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    在下列结构中，使根不断伸长的结构是：            （    ）
    A．根冠和生长点B．根冠和伸长区
    C．分生区和伸长区D．伸长区和成熟区
    C

    试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．是根不断向土壤深层推进的动力．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小麦的根系是（　　）
    A．主根系B．侧根系C．直根系D．须根系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在“茎的疏导功能”实验中，被染红的结构是木质部．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时，采用了以下三种方案进行实验：
    方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。
    方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中(如图所示)，观察叶片两面的气泡数目。
    方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。
    请回答下列问题：

    （1）采用方案_____________可以观察到叶片的保卫细胞。
    （2）方案二中观察到____________________________现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。
    （3）该同学采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。该同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致。于是去问老师，老师询问了他的实验过程后，指出用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是__________________________________________________________
    _________________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图为根尖的结构示意图，其中吸收水分的主要部位是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是
    A．芽中有幼叶、茎等器官
    B．芽中细胞的体积变大
    C．芽原基可发育成茎
    D．芽中分生组织的细胞分裂、分化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    意杨树是生活中常见的木本植物，其茎从外到内的结构依次是
    A．树皮→形成层→木质部→髓
    B．树皮→木质部→形成层→髓
    C．树皮→形成层→髓→木质部
    D．树皮→木质部→髓

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关植物和人体器官的叙述，不正确的是：
    A．花的主要结构是雌蕊和雄蕊
    B．茎的加粗生长是形成层细胞不断分裂和分化的结果
    C．肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
    D．心脏的心房和心室之间具有能开闭的瓣膜，能够防止血液的倒流

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在显微镜下观察到的叶片横切面图，请据图回答。（每空1分，共13分）

    （1）具有输导作用的结构是（  ）             。
    （2）叶片与外界进行气体交换的门户是（  ）       ，它的开放和关闭由            控制。
    （3）叶片的营养组织是（  ）           和（  ）            ，它的细胞内部都含有            ，是                的场所。
    （4）具有保护作用的结构是（  ）              。

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