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如图所示装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图,其中,箭头代表运动方向,请依据图回答问题:
(1)图中①代表呼吸系统的
 
,②代表
 
,③代表
 
,是
 
的主要场所.④代表
 

(2)A过程表示
 
,此时,⑤和肋间外肌
 
,使④的容积
 
,③随着
 
,气体
 
考点:呼气和吸气
专题:
分析:图中①玻璃管代表的是气管,②是支气管,④钟罩代表的是胸廓,③小气球代表的是肺,⑤橡皮膜代表的是膈肌,结合呼吸运动的过程分析作答.
解答:解:(1)图中,①玻璃管代表的是气管,②是支气管,④钟罩代表的是胸廓,③小气球代表的是肺,⑤橡皮膜代表的是膈肌.呼吸系统包括呼吸道和肺,肺是气体交换的主要场所.
(2)④橡皮膜代表的是膈肌,图中A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.
故答案为:(1)气管;支气管;肺;气体交换;胸廓;
(2)呼气;舒张;缩小;回缩;被呼出体外.
点评:解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,用气管呼吸的是(  )
A、蚯蚓B、蝗虫C、鱼D、黑猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:

在根尖的结构中,属于分生组织的是(  )
A、分生区B、根冠
C、伸长区D、成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列的生命现象与相应的生命特征用画线连接.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞结构示意图,回答问题.
(1)图中所示的结构是植物细胞有,而动物细胞没有的结构[
 
]
 
,[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)在观察植物细胞的基本结构的实验中,用碘液染色最深的结构是[
 
]
 

(3)细胞的呼吸作用是在[
 
]
 
中进行的.
(4)植物细胞通过[
 
]
 
来完成控制物质进出的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统组成示意图,请在[]中填序号,横线上填文字.
(1)食物通过消化道的顺序是:[
 
]
 
、咽、食道、胃、[
 
]
 
、大肠和肛门.
(2)人体最大的消化腺是[
 
]
 
,它分泌的
 
不含消化液,能把
 
变成细小的微滴而加速其消化.人体最重要的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌消化
 
 
 
的消化酶.属于消化道外腺的序号[
 
][
 
][
 
].
(3)淀粉开始消化的部位是:[
 
]
 
;蛋白质开始消化的部位是:[
 
]
 
;脂肪开始消化的部位是:[
 
]
 

(4)[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
三种消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶.
(5)消化食物吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 
,它长
 
米,内表面有许多环形的,其表面有许多
 
状的突起,这就大大增加了它的内表面积.
(6)如果有人患了阑尾,应该切除的部位是[
 
].

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右两部分相关的内容用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般要把细菌、真菌放在恒定温度的培养箱中培养,因为细菌、真菌的生长需要恒温.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

青少年正处在生长发育的旺盛阶段,对
 
 
的需要量比成年人要相对多些.

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