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如图是人体内三种血管的示意图,请结合有关知识回答:

(1)C是毛细血管,其与物质交换功能相适应的特点有:管壁最薄,管腔最
 
,管内血流速度最
 

(2)吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入C,由血液中的
 
细胞携带,使流经C的血液变成
 
血.这些血将由血管
 
(A或B)汇集后由肺静脉流入心脏的
 

(3)进食后,大分子营养物质糖类、脂肪和
 
最终在
 
(消化道哪一部位)内被彻底消化,产物进入该处的C;小分子营养物质
 
、无机盐和维生素多数也进入该处的C,由血液运往全身.
考点:血管的结构、功能和保健
专题:
分析:判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.图中B是从主干流向分支的血管的动脉,C是只允许红细胞单行通过的毛细血管,A是由分支汇集而成的静脉血管.
解答:解:(1)C毛细血管的特点是:管腔最小,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.
(2)静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管,动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管,所以图中A是静脉,B是动脉.
血液中的红细胞有运输氧的能力,所以吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入毛细血管,由血液中的红细胞携带,使流经毛细血管的血液变成了含氧丰富的动脉血,这样含氧丰富的动脉血将由静脉血管A汇集后由肺静脉流入心脏的左心房.
(3)小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁,它们能够消化大分子营养物质糖类、脂肪和蛋白质,并且被最后彻底消化;小分子营养物质水、无机盐和维生素,不需要消化就可以被毛细血管直接吸收,有血液运往全身各处.
故答案为:(1)小;慢
(2)红;动脉;A;左心房
(3)蛋白质;小肠;水
点评:解题的关键是综合掌握人体血管的结构和功能,消化和吸收.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

不是与小肠的结构和功能相适应的特点是(  )
A、小肠内壁有小肠绒毛
B、小肠上端与胃相连,下端与大肠相通
C、小肠有环形皱襞结构
D、小肠中有许多消化液

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料回答问题
资料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分开,否则容易使家人染上肝炎.饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病.
资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种.
(1)肝炎患者是该传染病的
 
,从预防措施上,将餐具消毒、碗筷分开,其目的是
 
,政府扩大计划免疫范围,能更好的保护
 

(2)患过甲肝或接种甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的
 
,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?
 
.因为此种免疫的特点是只针对
 
病原体或异物起作用,因而叫做
 
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在科学探究活动中,我们首先要提出问题,然后根据自己已有的知识和生活经验,有针对性地作出科学假设.探究实验活动完成后,再根据实验的结果或数据,分析后得出结论.根据以下实验完成答题.
探究过程:
①取两株根茎叶长势基本一样的同种植物幼苗,取甲乙两盆成分一样数量一样的培养液.
②采用科学的方法,将两株植物分别固定在甲乙两盆培养液里,标记液面位置,并在植物茎的基部沿培养盆的口面密封.
③将甲盆植物放在阳光照射的20℃环境中,将乙盆植物放在不见阳光的20℃环境中.    
④一天以后发现,甲盆的液面下降的比较多,乙盆的液面下降的比较少,进一步研究分析发现,甲乙两盆培养液中的无机盐都有所减少,但减少的量相差无几.
根据以上实验完成以下问题:
(1)本实验可以看成是对照实验,实验变量是
 

(2)甲乙两盆的液面都下降,减少的主要是
 
,它主要被植物根的
 
吸收.
(3)植物在阳光照射环境中进行的生理活动有多种:与液面下降有重要关系的是
 
,植物进行光合作用的主要器官是
 
,为植物的各种生命活动提供能量的是,它进行的细胞器是
 
.植物在不见阳光的环境中进行的生理活动有
 

(4)根据以上实验,你认为植物的哪一项生理活动在阳光照射下会加强?
 

(5)根据以上实验你得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:
(1)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[
 
]
 

(2)C中该植株的茎中无
 
结构,故不能长的很粗.
(3)E是由D中的
 
发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是
 

(4)由于豆科植物根瘤中的
 
能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥.
(5)如表是大豆种子形态的遗传实验结果,请根据表中数据回答:
组合 亲代性状 子一代性状表现和植株数目
圆粒 皱粒
1 圆粒×圆粒 903 297
2 圆粒×皱粒 1200 0
3 圆粒×皱粒 598 602
①大豆的圆粒和皱粒是一对
 
.是由基因控制的,基因是特定的具有遗传效应的
 
片段.
②根据组合
 
(填序号)的子一代性状的表现,可以判定
 
为显性性状.
③组合1中两个亲代的基因组成(用B表示)分别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

膝跳反射是人体最基本的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病.如图为反射的示意图.请据图作答.
(1)请用数学和箭头表示膝跳反射弧的完整组成
 

(2)用橡皮槌敲击②处,先小腿弹起,后感觉被敲打.原因是被敲打的感觉是神经冲动由
 
传到大脑皮层躯体感觉中枢形成的;若受试者已有思想准备,他就能按照自己的意愿抵制或加强这一反射,这说明
 

(3)如果因某种原因③受损,叩击②处,将会出现的现象是
 

A.反射能完成,此人无感觉    B.反射不能完成,此人有感觉
C.反射能完成,此人有感觉    D.反射不能完成,此人无感觉
(4)与成语“望梅止渴”所蕴含的生理过程相比,膝跳反射的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活中,我们常常会按照事物之间的共性和差异对它们进行分类,左下图表示对几种玩具的分类.请你仿照这种形式,依据生物的形态结构特征、营养方式、生殖方式等的共性和差异,在图2中对“麻雀、蜜蜂、青蛙、蚯蚓、虎”这五种动物进行分类.将分类的思路填写在图2的方框中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物呼吸作用:将有机物分解成
 
 
同时释放
 
的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体胚胎和胎儿的“宫殿”是(  )
A、子官B、阴道C、输卵符D、尿道

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