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    在生态系统中，绿色植物（小麦）属于

    A．生产者    B．消费者      C．分解者      D．非生物的成分

    A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：

    （1）在生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的
    太阳能
    太阳能
    ，这些能量以
    有机物
    有机物
    的形式贮存在植物体中．
    （2）图中绿色“植物→野兔→狐”构成了一条食物链，这些链彼此交错构成
    食物网
    食物网
    ．
    （3）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，这是因为生态系统具有
    自动调节能力
    自动调节能力
    ．
    （4）如果该关系图想构成一个生态系统，图中还缺少了
    分解者
    分解者
    和
    非生物成分
    非生物成分
    部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：
    精英家教网
    （1）在生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的
     
    ，这些能量以
     
    的形式贮存在植物体中．
    （2）图中绿色“植物→野兔→狐”构成了一条食物链，这些链彼此交错构成
     
    ．
    （3）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，这是因为生态系统具有
     
    ．如果大量捕捉蛇的话，会使得
     
    的数量增加，进而危害的生态系统中的绿色植物．
    （4）在该生态系统中，野兔与鼠表现为
     
    关系，而蛇与鼠属于
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：

    （1）在生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的____________，这些能量以____________的形式贮存在植物体中。
    （2）图中绿色“植物→野兔→狐”构成了一条食物链，这些链彼此交错构成______________。
    （3）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，这是因为生态系统具有_______________________。
    （4）如果该关系图想构成一个生态系统，图中还缺少了          和            部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：

    （1）在生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的____________，这些能量以____________的形式贮存在植物体中。

    （2）图中绿色“植物→野兔→狐”构成了一条食物链，这些链彼此交错构成______________。

    （3）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，这是因为生态系统具有_______________________。

    （4）如果该关系图想构成一个生态系统，图中还缺少了           和            部分。

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省临淄外国语实验学校九年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：

    （1）在生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的____________，这些能量以____________的形式贮存在植物体中。

    （2）图中绿色“植物→野兔→狐”构成了一条食物链，这些链彼此交错构成______________。

    （3）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，这是因为生态系统具有_______________________。

    （4）如果该关系图想构成一个生态系统，图中还缺少了           和             部分。

     

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