【题目】胎儿发育需要的营养物质和氧气是从哪里获得的?
A. 通过胎盘从母体获得B. 由卵细胞提供
C. 直接从羊水中获得D. 直接从母体血液中获得
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化。下列叙述符合达尔文自然选择学说的是
A. 生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 B. 生存斗争中,个体大的一定获胜
C. 生物只会因争夺食物而发生生存斗争 D. 生物都具有十分强大的攻击能力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体吸气时,相关肌肉的状态是( )
A. 肋骨间的肌肉收缩,膈肌收缩
B. 肋骨间的肌肉收缩,膈肌舒张
C. 肋骨间的肌肉舒张,膈肌收缩
D. 肋骨间的肌肉舒张,膈肌舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml 唾液 | A | 2ml 唾液 |
震荡后保温 | 37 ℃水浴中保持 10 分钟 | ||
加入碘液 | 2 滴 |
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起_____作用.
(2)某同学将馒头切成碎屑并震荡,这是为了模拟______.
(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________。
(4)如果把37℃水浴换为5℃水浴,再滴加碘液,这三个试管中浆糊的颜色______。
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_______消化,又能进行______消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】乳酸菌和酵母菌是发酵经常用到的两种微生物。下列有关二者的说法中,正确的是( )
A. 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生植方式相同
B. 乳酸菌能以孢子的形式抵抗不良环境
C. 酵母菌有两种生殖方式,环境条件适宜时,进行出芽生殖;环境条件恶劣时,进行孢子生殖
D. 乳酸菌和酵母菌都属于原核生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物课上小华学习了“绿色食品”的知识,回家后他看到妈妈刚从超市买回的标有“绿色食品”的苹果,他产生了多种想法,你认为他的哪些想法是科学的( )
①标有“绿色食品”的苹果要比普通苹果更有利于人的身体健康
②既然是绿色食品,不用洗直接吃就可以了
③绿色食品也必须洗干净才能生食
④不洗了,我削了皮吃
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
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【题目】“铁强化酱油”是中国疾病预防控制中心营养与食品安全所花费了五年多时间研究出的一种营养强化调味品,食用这种酱油,可以有效地补充铁元素。下列关于铁元素的说法正确的是( )
A. 铁是维生素C的组成成分B. 铁是血红蛋白的组成成分
C. 铁是骨骼和牙齿的组成成分D. 铁有利于人体对蛋白质的吸收
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