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请回答关于生物变异的问题:父母和子女之间的差异
 
(是/不是)变异.人们用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使其细胞内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高,这种变异
 
(能/不能)遗传.
考点:生物的遗传和变异现象
专题:
分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的.父母和子女之间的差异是变异;
人们用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能使细胞内染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高.这种变异是由遗传物质改变引起的属于遗传的变异,能遗传给后代.
故答案为:是;能.
点评:区分遗传的变异和不遗传变异主要看遗传物质有没有发生改变以及能不能遗传给后代.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图回答问题.
(1)该食物网由
 
条食物链组成.构成生态系统成分中,图中没有画出的生物成分是
 
,写出其中一条食物链
 

(2)蛇和鹰之间存在两种关系,一种是竞争关系,另一种是
 
  关系.
(3)图中每条食物链的起点都是
 
,正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是
 
,食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自
 
,当某种难分解的有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是
 

(4)如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
 

A.生态系统无调节能力     B.生态系统的调节能力是无限的
C.生态系统无法稳定       D.生态系统调节能力是有限.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图.请分析回答:
(1)以下对组成甲图的①②③④描述不正确的是
 

A.①是种子的胚芽        B.没有②种子也能萌发
C.③将来发育成根        D.④为种子萌发提供营养物质
(2)丙完成受精作用后,丙中的
 
发育成丁图中的⑥;菜豆花的主要结构是
 

(3)①乙图中叶片的基本结构包括
 
三部分.
②豌豆叶片上有许多气孔,它的张开和闭合受
 
的控制.
③豌豆的生长需要无机盐,如含
 
的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟.
(4)图丙中豌豆的花色有白花和紫花在遗传学上称为
 
.如果该植株基因型为Aa,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有
 
种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

持化学进化观点的学者认为:原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷和水蒸气等,但没有游离的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当我们吸气时,
 
肌和
 
肌收缩,使胸廓增大,外界气体进入肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:

《爸爸去哪儿》热播后,演员郭涛的儿子--“石头”让人印象深刻.请据图分析:

(1)“石头”的午餐主食是米饭,米饭的主要成分是
 
,它在人体内分解的起始部位是
 
,将在A系统中被分解为葡萄糖,该系统消化食物和吸收营养物质的主要器官是
 

(2)“石头”在为爸爸喊加油时,其吸入的氧气在
 
与毛细血管间进行气体交换,使血液变为含氧丰富的
 
血.
(3)葡萄糖和氧气都是通过[]系统进行运输,该系统的动力器官是
 

(4)细胞内,葡萄糖最终被分解为二氧化碳和水,并释放
 
,为生命活动提供动力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请写出毛细血管在结构上便于血液与组织细胞充分地进行物质交换的特点:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物体内的能量,一部分在
 
中以热能的形式散失,一部分则用于生物体的生长、
 
和繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某健康人的血浆、原尿、尿液中部分成分比较表,“√”代表有,“×”代表没有由此分析可知(  )
成分 蛋白质 葡萄糖 尿素
× ×
×
A、甲是尿液,乙是原尿
B、甲是原尿,丙是血浆
C、甲是血浆、丙是尿液
D、乙是原尿、丙是血浆

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同步练习册答案