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3.下列几种生物,属于单细胞生物的是(  )
A.①②④B.②④C.①③④D.②③④

分析 除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.
身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物.常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等.

解答 解:①是蘑菇,是多细胞的真菌.
②是草履虫,身体是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物;
③是病毒,病毒无细胞结构;
④是衣藻,属于单细胞藻类.
因此,属于单细胞生物的是②④.
故选:B.

点评 解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成,熟知常见的单细胞生物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如表.请回答下列问题:
矿泉水瓶现象(30分钟后)
甲瓶少量气泡,气球不膨大
乙瓶大量气泡,气球膨大
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是二氧化碳.
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验,变量是温度.
(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果,上述实验得出的结论是在一定的温度下,温度越高,酶的活性越强.
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?请说明理由:不、在高温的情况下酶的催化作用逐渐下降.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是桃花及其所结果实的结构示意图,下列表述错误的是

A.花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊

B.【4】中的精子到达胚珠,完成受精过程

C.【7】是由【6】发育而来的

D.【8】萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省教育集团八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是

A.培养基要经过高温灭菌处理

B.要探究手上是否有微生物,需将接种后的培养皿37 ℃恒温培养

C.在接种后,迅速盖好培养皿

D.这个实验不需要设计对照实验

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是( )

A.该食物网中共有3条食物链

B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

C.该生态系统的生产者是水稻

D.若昆虫数量锐减,蛇的数量不会受到影响

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.回答洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞的相关问题:
(1)与人口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构之一是:细胞壁(或液泡).
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞的细胞质中都具有线粒体,它是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤:
①将一盆栽植物放在黑暗处48小时;
②选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理(叶片外罩锥形瓶,内分别装清水和氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);
③将整个装置放在阳光下照射2小时;
④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;
⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验.
请回答以下问题:
(1)该实验的变量是二氧化碳.
(2)步骤①的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽.
(3)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精.
(4)写出光合作用反应式:.
(5)实验结果:滴加碘液后,叶片a变蓝,叶片b不变蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时,都亲自捕捉过鼠妇.大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的.
小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇.他和同学们对它的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表.根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿的环境
地点鼠妇只数
水泥路上0
水槽边的石头下24
种花的湿花盆底下18
干草地中2
(1)请你从生物与环境关系的角度,提出一个问题,并作出相应的假设.
提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?.
作出假设:光对鼠妇的生活有影响
(2)制定计划:设置对照实验
(3)如果全班同学分为6个小组在同时做这个实验,那么为了减少实验误差,我们应当取全班6个小组第10次统计数据的平均值
(4)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列生物中,不属于变态发育的是(  )
A.蟾蜍B.青蛙C.大鲵D.

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