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【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释,错误的是

A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化

B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D.图,当肺内气压差为负数时,肺内气压小于大气压,表示吸气;

【答案】B

【解析】

试题分析:A、若甲表示大豆种子萌发成幼苗过程,大豆种子萌发初期子叶储存的有机物供胚发育,细胞干重曲线会下降,待长出幼叶进行光合作用制造有机物,幼苗细胞干重又会上升,故A正确;

B.乙表示血液流经肺部时,肺泡氧进入血液,血液中二氧化碳进入肺泡,血液中二氧化碳会随着时间的延长而下降,故B错误;

C.图光照强度为负数时,光合作用停止,呼吸作用旺盛,二氧化碳呈上升趋势,随着光照强度的增强,光合作用大于呼吸作用,二氧化碳的含量趋于平衡,故C正确;

D.图曲线为负值时表示肺内气压低于外界大气压,吸气过程;曲线正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程吸气结束的一瞬间是呼气开始的一瞬间,此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气。故D正确。

故选B

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【题目】油菜和玉米都是重要的经济作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图,图三是玉米种子及其萌发过程示意图,图四是玉米和油菜体内的相关生理过程。请分析回答下列问题:

(1)图二是由图一的_______(填数字序号)发育而成的。

(2)图三中,玉米种子萌发时所需营养物质由_______(填数字序号)提供;玉米种子萌发时,首先突破种皮的是[ ] _____________

(3)图三所示玉米的生殖方式属于________(填“有”或“无”)性生殖。

(4)图四中的“Ⅰ”过程可以吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的__________平衡。物质①主要通过植物根尖结构中的____________吸收。

(5)下列可用于检验物质②的是__________

A、酒精 B、澄清石灰 C、碘液 D、带火星细木条

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【题目】每年的5月20日是中国学生营养日。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说法正确的是( )

A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

B. 粮谷类食物中含蛋白质较多

C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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【题目】周末,兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区,把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。

1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过 形成的。

2扑棱,一只野鸡飞了起来,向远处飞去………其特殊的呼吸方式 保证了它飞行时充足的氧气供应。

3,那边的一群小鸡正在啄食小砂粒,这是为什么呢?

4快看,好漂亮!循声望去,一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为,从获得途径上属于 行为。

5咯咯哒……”路边一只母鸡下蛋啦!走近仔细观察,鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形对它的繁殖有什么意义?

6)你发现了吗?鸡冠的形状不一样,有单冠和玫瑰冠之分,这在生物学上称作

7)下图是两种冠形的杂交图解(用Ee表示控制鸡冠形状的显、隐性基因;图中……表示多个与前面子代个体相同的个体)

据图中所示遗传结果,推断 是显性的。

现有一只玫瑰冠的公鸡,其基因组成不知是四还是Ee,同学们设计了如下鉴定方案:

选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论(2分)

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【题目】下列叙述中,不属于细胞分裂的是( )

A. 细胞质平均分成两份,每份有一个细胞核 B. 细胞核平均分成两个

C. 液泡渐渐胀大,几个液泡合并成一个液泡 D. 细胞形成新的细胞膜和细胞壁

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【题目】下列哪种生理活动与细胞生长无关( )

A. 细胞分裂,数目增多 B. 细胞伸长,体积增大

C. 不断吸收营养 D. 细胞内的小液泡形成大液泡

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【题目】小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某一结构曲度过大,且不易恢复原大小而造成近视。这一结构是指下图中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】具有分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入正常组织和器官的细胞是

A神经细胞 B癌细胞 C生殖细胞 D表皮细胞

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【题目】东星中学七年级一班的同学对一块农田观察后,画了如下一幅农田生态系统的食物网图.请你分析,下面哪项是正确的( )

A. 这个食物网中有4条食物链 B. 这个食物网是一个生态系统

C. 这个食物网中有5条食物链 D. 蛇和鸟能够获得最多的能量

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