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看图回答下列填空

(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是
 
,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,将叶片放入酒精中隔水加热,究竟变绿应该是
 
溶于酒精.
(2)经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是
 
装置中的叶片.此实验现象可以证明
 
是光合作用的原料.
(3)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在
 
环境中,其目的是防止植物进行
 

(4)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
 
,水分是通过叶片上的
 
散失的.
(5)本装置中氢氧化钠溶液的作用
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物,探究植物的蒸腾作用,探究植物的呼吸作用
专题:
分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用的公式:有机物+氧
线粒体
二氧化碳+水+能量,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性.
(4)植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程.
(5)甲图中氢氧化钠吸收二氧化碳,装置中不含二氧化碳,乙装置中清水不吸收二氧化碳,装置中有二氧化碳,形成一组对照.
解答:解:(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,将叶片放入酒精中隔水加热,叶片中的叶绿素被酒精溶解,叶片变为黄白色,酒精变为绿色.因此酒精变绿应该是叶绿素溶于酒精.
(2)NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,因此甲装置中没有二氧化碳,植物不能进行光合作用制造淀粉;乙装置中清水不能吸收二氧化碳,因此植物能进行光合作用制造淀粉.所以经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是乙装置中的叶片.此实验现象可以证明二氧化碳是光合作用的原料.
(3)植物的光合作用需要光,在黑暗环境中植物只进行呼吸作用,若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊,则乙装置必须放在黑暗环境中,其目的是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生.
(4)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用,水分是通过叶片上的气孔散失的.
(5)本装置中氢氧化钠溶液的作用吸收种子中的二氧化碳.
故答案为:(1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽;
(2)乙;二氧化碳;
(3)黑暗;光合作用;
(4)蒸腾作用;气孔;
(5)吸收二氧化碳.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
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