A. | 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | B. | 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | ||
C. | 卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | D. | 受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙 |
分析 青蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.结合生活中对蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆.
解答 解:青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.
故选:B.
点评 结合生活中对于青蛙的观察,了解青蛙的变态发育过程应不难.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾蕨和水绵 | B. | 油松和葫芦藓 | C. | 向日葵和玉米 | D. | 玉米和水绵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 男性进入青春期更晚一些 | |
B. | 女性两侧输卵管被结扎,生理上表现为产生卵细胞,不怀孕,副性征改变 | |
C. | 胎儿和母体之间进行物质交换,必须通过胎盘 | |
D. | 婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中有储存遗传信息的物质DNA | |
B. | 大部分DNA位于细胞核的染色体上 | |
C. | DNA的载体是基因 | |
D. | 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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