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2.能正确表达青蛙的发育过程的是(  )
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙D.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙

分析 青蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.结合生活中对蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆.

解答 解:青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.
故选:B.

点评 结合生活中对于青蛙的观察,了解青蛙的变态发育过程应不难.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.出血时,血液呈鲜红色,血液流呈喷射状,血量比较大,这是(  )
A.毛细血管出血B.动脉出血C.静脉出血D.内出血

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片,其中哪些植物属于植物界中最高等的(  )
A.肾蕨和水绵B.油松和葫芦藓C.向日葵和玉米D.玉米和水绵

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

10.关于人的生殖,下列说法正确的是(  )
A.男性进入青春期更晚一些
B.女性两侧输卵管被结扎,生理上表现为产生卵细胞,不怀孕,副性征改变
C.胎儿和母体之间进行物质交换,必须通过胎盘
D.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是人体内三种血管的模式图,请根据如图分析回答问题:
(1)只允许红细胞单行通过的血管是【C】毛细血管.
(2)血流速度最快的是【A】动脉,最慢的是【C】毛细血管,血流速度慢有利于血液和组织细胞之间进行物质交换.
(3)某同学到医院进行血常规检查,被告知有炎症需输液,输液时医生常选择的血管是【B】静脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于基因、DNA、染色体之间关系的叙述中,错误的是(  )
A.细胞核中有储存遗传信息的物质DNA
B.大部分DNA位于细胞核的染色体上
C.DNA的载体是基因
D.基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为小华同学对自己家庭中有无酒窝性状的调查示意图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题;
(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为相对性状.
(2)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成为bb,他爸爸的基因组成为Bb.
(3)如果小华有亲兄弟姐妹,则控制他们酒窝性状的基因组成可能是Bb或bb.
(4)如果小华的父母再生育一个无酒窝女儿的概率是25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各个器官(依次用A、B、C、D、E表示)内被消化的程度,据图回答下列问题
(1)图中的X代表淀粉的消化,Y代表脂肪的消化.
(2)请分别写出淀粉、脂肪、和蛋白质的消化起点.
淀粉:口腔;脂肪:小肠;蛋白质:胃.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请将A、B、C三种动物与它们的幼虫(D、E、F)配对起来:
A配E;B配F;C配D.

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