精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.“世上只有妈妈好”,动物母亲也伟大,请看下面的资料:
最慈爱的妈妈:箭毒蛙妈妈产卵后,会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上,这里的树叶间会形成一个个“小水塘”,既湿润,又安全,不过,每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝,但为了孩子们的美好未来,它会不厌其烦地往返一趟又一趟,直到安置好所有的宝宝;然后,还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵,给孩子们当食物.
最瘦的妈妈:象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克,怀孕后体重飞快增长,小宝宝一出生,它的体重又会迅速减少将近300千克,真是为子消得母憔悴,身材消瘦终不悔啊!
最“可怕”的妈妈:凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片,满嘴獠牙,可此刻看起来也充满柔情蜜意,因为它的嘴巴里衔着它的宝宝,她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已.
鞠躬尽瘁死而后已的妈妈:章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝,还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝,搅动海水,为它们带来最新鲜的氧气.她寸步不离地守护在这里,没有吃任何东西,持续几周后,直到有一天,它发现卵宝宝们有动静,就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴,最后安详地倒在洞穴旁.
“忍疼割爱”的妈妈:海虱这种甲壳动物它们在分娩时要经历巨大痛苦.在准备分娩时,雌海虱会背朝下躺在地上,小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿,来到这个的新世界.
(1)上述动物中,体温恒定的是象海豹.
(2)箭毒蛙的发育过程是变态发育,幼体发育的食物来源是未受精的卵.
(3)上述动物的这些繁殖行为,从获得途径来看是属于先天性行为.
(4)你读了上述资料,联想起自己的父母,有何感想?作为儿女我们都应该孝敬父母,报答父母的养育之恩,要从小事做起:要关心体贴父母,常和父母进行情感交流,多做家务等.

分析 (1)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼.
(2)鱼类的主要特征:鱼类生活在水中,有脊柱,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的作用游泳.
(3)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(4)鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重.正是这些特点适于鸟的空中生活.
(5)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.

解答 解:(1)由以上资料可知,上述动物有箭毒蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体,水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助,水中产卵.体外受精,属于两栖类;象海豹的身体被毛,能在水中游泳,用肺呼吸,具有哺乳动物的胎生、哺乳的特点,生殖方式为胎生,胚胎在母体的子宫内发育成胎儿;凯门鳄体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.体内受精,卵生,属于爬行动物,章鱼的身体柔软,有外套膜,有腕足,贝壳退化,属于软体动物.海虱属于甲壳动物,在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,因此,上述动物中,体温恒定的是象海豹.
(2)两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,如箭毒蛙.箭毒蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、箭毒蛙,属于变态发育.其幼体是从箭毒蛙母体产下的未受精的卵获取食物的.
(3)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.上述动物的这些繁殖行为从获得途径来看是属于先天性行为.
(4)读了上述资料,使作为儿女我们都应该孝敬父母,报答父母的养育之恩,要从小事做起:要关心体贴父母,常和父母进行情感交流,多做家务等.
故答案为:(1)象海豹;
(2)变态;未受精的卵;
(3)先天性;
(4)作为儿女我们都应该孝敬父母,报答父母的养育之恩,要从小事做起:要关心体贴父母,常和父母进行情感交流,多做家务等.

点评 此题是一道综合题,知识面较广,要联系生活实际回答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.海带、乌贼、龙虾、带鱼等生物分别属于(  )
A.苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类
B.藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类
D.藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.小明上肢受伤出血,出血位置为图中B处,老师成功帮他止血,操作如图所示,下列解释不正确的是(  )
A.小明受伤出血是静脉出血
B.小明受伤流出的血液呈鲜红色,流速较快
C.图中表示的是指压止血法
D.图中血流的方向是A→B

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列生物不具有社会行为的是(  )
A.蜜蜂B.蝗虫C.蚂蚁D.狒狒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)结构②中是上表皮,其特点是细胞排列紧密;
(2)叶片呈现绿色,是因为图中标号③(填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体.
(3)结构①所示的叶脉中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行光合作用,制造有机物.
(4)结构⑤是指气孔,它是气体交换的窗口,也是水分散失的门户.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的变化是(  )
A.氧增加,二氧化碳减少B.氧和二氧化碳都不变
C.氧和二氧化碳都减少D.氧含量减少,二氧化碳含量增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.从科学家掌握的化石证据来看,人类比较可能最早出现在(  )
A.欧洲B.亚洲C.非洲D.大洋洲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为,请根据如图,结合所学生物学知识回答
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[②]晶状体等的折射,刺激[④]视网膜上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到[Ⅲ]视觉中枢形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激耳内耳蜗处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[I]听觉中枢形成听觉.
(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[A]白质内的下行传导束(神经纤维),传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[d]传出神经传递到相应的肌肉而产生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

2013年5月深圳卫生检查部门在一些商贩出售的羊肉中发现了鸡肉成分,下列说法正确的是( )

A.我们吃的羊肉主要是其机械组织

B.羊肉主要为我们提供丰富的糖类物质

C.羊肉的营养成分主要在胃内被消化吸收

D.质检人员可通过DNA的鉴定确定其样本中有鸡肉等成分

查看答案和解析>>

同步练习册答案