精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.如图是动植物细胞分裂示意图,请据图回答:

(1)图A中表示的是动物细胞分裂的过程,细胞分裂的结果使细胞数目增多.经过B过程形成了组织.
(2)在细胞分裂的过程中首先进行分裂的是细胞的细胞核,在此过程中遗传物质要先复制后再平均分配.

分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程.

解答 解:(1)题干中图是动物细胞分裂示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,A表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多.
B过程表示细胞产生了分化,细胞的形态与功能发生了较大的改变,形成了不同的细胞群,而每一细胞群中的细胞形态、结构及功能大致是相同的,我们就把这个形态相同、结构与功能相似的细胞群称之为组织.
(2)细胞核分裂时,染色体的数量已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同.由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞遗传物质一样.
故答案为:(1)动物;细胞数目;组织;
(2)细胞核;遗传物质

点评 关键是熟练掌握动物和植物的结构层次,明确动物体比植物体多了系统这个结构层次.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.大多数多细胞生物的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是(  )
A.卵细胞B.精子C.受精卵D.肌肉细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项中,都是生物的是(  )
A.珊瑚虫、钟乳石B.蝴蝶、蚂蚁
C.恐龙化石、电脑病毒D.机器狗、蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请仔细观察鱼的头部结构图,回答下面的问题.
(1)鱼的呼吸器官是鳃,是由又多又细的鳃丝组成的,它的颜色是鲜红色,因为含有大量的毛细血管.
(2)下列有关进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化说法正确的是A
A流出鱼体的气体含二氧化碳增多,氧气减少.
B流出鱼体的气体含二氧化碳减少,氧气增多.
C流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都减少.
D流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都不变.
(3)鱼体向前游动时的动力是D
A、胸鳍的作用B、背鳍的作用C、尾鳍的作用D、尾部及躯干部的摆动和尾鳍共同的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.生物圈的组成是(  )
A.大气圈的下层B.整个水圈C.岩石圈的上层D.A、B、C三者之和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[④]肝脏,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[⑦]内.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[D](填字母代号),X曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[⑤]胃,在该器官内开始被消化的物质是蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2.“你能区分事实和观点吗?”下列陈述属于观点的是(  )
A.少女“露西”可能采取直立行走的运动
B.古人类露西的化石是在非洲发现的
C.在东非大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石
D.达尔文认为人与动物起源于共同的祖先

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是菜豆的种子结构图,请据图回答:
(1)〔6〕的名称是种皮,将来发育成茎和叶的是胚芽.
(2)我们吃的豆瓣酱,主要取自图中的子叶.
(3)种子的主要部分是胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.一定空间范围内,与生物与环境所形成的统一整体称为生态系统,生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面.

查看答案和解析>>

同步练习册答案