练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    一个植物体的器官往往（　　）
    A、具有多种组织
    B、只由一种组织构成
    C、有两种组织构成
    D、有神经组织、上皮组织等构成
    考点：细胞、组织、器官、系统的概念
    专题：
    分析：组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．
    解答：解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．
    故选A
    点评：了解细胞、组织、器官、系统的概念是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    移栽植物时，常常去掉几片叶，其目的是为了（　　）
    A、降低光合作中
    B、减少蒸腾作用
    C、减小呼吸作用
    D、移栽方便

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组对一个农田生态系统做了相关调查后，绘制了食物网简图，请据图回答问题：
    （1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的
     
    ，动物属于
     
    ．
    （2）在该生态系统中共有
     
    条食物链，农民为了减少虫害，使用了不能被生物分解的杀虫剂，一段时间后，体内杀虫剂含量最高的生物是
     
    ．
    （3）农田生态系统同其他类型的生态系统一样，都具有一定的
     
    能力，但这种能力是有限的．所以，在收获季节，农民收割完农作物后，该生态系统不能继续存在．收获后，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的
     
    ．
    （4）农田的土壤中穴居着很多蚯蚓，兴趣小组还观察到，大雨过后，蚯蚓常常钻出地面被踩死或碾死，令人痛心．蚯蚓是腐食性动物，以土壤中的枯枝烂叶为食，它们能松软土壤，有利于植物的根进行
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物特征的描述，正确的是（　　）
    A、生物都能运动
    B、生物都能制造有机物
    C、生物都是由细胞构成的
    D、生物都需要营养物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面表格中各种概念健的关系是由大到小排列的是
     1234
    A系统器官组织细胞
    B细胞叶绿体细胞质线粒体
    C植物被子植物种子植物单子叶植物
    D动物生物哺乳动物脊椎动物
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（　　）
    A、保护组织B、输导组织
    C、营养组织D、分生组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和细菌结构模式图，请回答下列问题：
    （1）如果甲图是桃的果肉细胞，其果实是由雌蕊的
     
    发育而来的，在植物体的结构层次上，果实属于
     
    ．
    （2）如果乙图是大肠杆菌细胞，它的细胞中没有成形的
     
    ，只有
     
    集中的区域．而其细胞内没有
     
    ，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的有机物，它们属于生态系统中的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆的种皮和俗称的“豆瓣”分别是由花的什么结构发育而来的（　　）
    A、珠被和受精卵
    B、子房壁和受精极核
    C、子房壁和受精卵
    D、珠被和受精极核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的呼吸方式为单重呼吸．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案