A. | 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 | B. | |||
C. | 鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 | D. |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传 | B. | 变异 | C. | 生殖 | D. | 发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 法布尔\弗里施\廷伯根 | B. | 弗里施\廷伯根\劳伦斯 | ||
C. | 法布尔\廷伯根\劳伦斯 | D. | 法布尔\弗里施\廷伯根\劳伦斯 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为分解者,参与二氧化碳等能量循环 | |
B. | 作为消费者,参与二氧化碳等物质循环 | |
C. | 作为分解者,参与二氧化碳等物质循环 | |
D. | 作为消费者,参与二氧化碳等能量循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气 | B. | 光照 | C. | 水分 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松树、槐树都适应寒冷的环境 | B. | 松树、槐树都不适应寒冷的环境 | ||
C. | 槐树适应寒冷的环境,松树不适应 | D. | 松树适应寒冷的环境,槐树不适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题、作出假设、实验验证、得出结论 | |
B. | 提出问题、实验验证、作出假设、得出结论 | |
C. | 提出问题、得出结论、作出假设、实验验证 | |
D. | 作出假设、提出问题、实验验证、得出结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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