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观察细菌和病毒要使用的工具分别是(  )
A、放大镜、电子显微镜
B、高倍显微镜、电子显微镜
C、高倍显微镜、高倍显微镜
D、电子显微镜、电子显微镜
考点:细菌的基本形态和结构特点,病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒无细胞结构用电子显微镜才能看到;细菌单细胞结构,用高倍光学显微镜观察.
解答:解:病毒形态及其微小,用电子显微镜才能看到;无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质核酸;不能独立生活,只能寄生在其他的活的生物体上;
细菌先用低倍镜观察,再用高倍镜观察;根据细菌的不同形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌;基本结构:单细胞结构,有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核,特殊结构:荚膜、鞭毛.
故选:B
点评:关键掌握细菌和病毒的观察方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生命现象的是(  )
A、生石花开出黄色花朵
B、蛇冬眠
C、含羞草受到碰触时叶片合拢
D、岩石风化

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“光照对鼠妇生活的影响”试验,回答下列问题.
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?光对鼠妇的生活有影响吗?
(1)作出假设:
 

(2)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
 

(3)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
  环境  第一次  第二次  第三次  第四次第五次
  明亮  0只  1只  2只  O只  2只
  阴暗  10只  9只  8只  10只  8只
从试验中得出的实验结论是
 

(4)试验所需的鼠妇生活在什么地方.
 

(5)在设计试验时应注意使鼠妇的生活环境除
 
外都保持相同,形成两种环境的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列发酵产品按类别填入相应的空格中.
酒精、青霉素、酱制品、红霉素、酒类、乳酸、香料、维生素、橙汁、柠檬酸
发酵产品名称:
 

化工产品:
 

食品和饮料:
 

医药产品:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

龟、鳖大多栖息在河流、池塘中,它们的呼吸器官是(  )
A、鳃B、肺C、皮肤D、都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物体所没有的结构是(  )
A、细胞壁B、细胞核
C、细胞膜D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能通过孢子繁殖后代的是 (  )
①葫芦藓    ②石松   ③草莓  ④葱  ⑤蕨  ⑥青霉菌.
A、①②⑤⑥B、①②③⑥
C、②③④⑤D、②③⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间的关系是(  )
A、
B、
C、
D、

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