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从一个小小的细胞刭呱呱坠地的婴儿(如下图),生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是

A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的

B.乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床

C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织

D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市建瓯市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

如图是人体气体交换与血液循环模式图请据图回答:

(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[ ]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的 转变成含氧丰富的

(2)血液运输的动力器官是 ,体循环是指血液由[ ]左心室流出.最后汇集到上、下腔静脉,流向[ ]右心房的过程,通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦ 参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放 ,为生命活动提供动力.

(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的 携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省中山市七年级第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列措施中,能提高人口素质的是

A.晚婚 B.晚育 C.优生 D.少生

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省中山市七年级第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图能反映小亮同学参加1000米跑体能测试中,脉搏和耗氧量变化的曲线是

A.a和c B.a和d C.b和c D.b和d

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省中山市七年级第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

空气中PM2.5的含量是检验环境空气履量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康,PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是

A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管

C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北潜江江汉油田油建学校七年级(下)期中生物卷(解析版) 题型:填空题

下面如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请根据表格和示意图回答问题.(“横线”内填写文字.)

(1)肾脏的基本单位是肾单位,它包括 和肾小囊。

(2)血液经过 的滤过作用,在肾小囊内形成

(3)通过表格数据分析,其中(请填写样本“A”和“B”) 代表尿液,你判断的依据是

(4)通过图形分析,1和2内都流动的是 ,2的两端都连通的 血管。4、6和5的内壁都只

有一 构成.

(5)某成年人大量饮水导致尿量增加,请你分析原因

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北潜江江汉油田油建学校七年级(下)期中生物卷(解析版) 题型:选择题

静脉瓣的作用是( )

A.保护静脉血管壁

B.防止血液倒流

C.加速血液的流动

D.减少血液对静脉壁的压力

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:填空题

如图是女性生殖系统的一部分,据图回答:

(1)填写下列标号所示的器官名称:

[1] ,[2] ,[3] ,[4]

(2)产生卵细胞的器官是标号

(3)精子和卵细胞结合的场所是标号

(4)胚胎发育的主要场所是标号

(5)胚胎发育时,胎儿与母体之间进行物质交换的场所是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物通过 ,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息.

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