精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】三种液体(原尿、尿液、血浆)中各主要成分的含量,请根据表回答:

成分种类

尿素

尿酸

葡萄糖

无机盐

蛋白质

A

0.03

0.004

0.10

0.90

0

B

1.8

0.05

0

0.89

0

C

0.03

0.004

0.10

0.90

8.0

(1)指出样品A、B、C三种液体分别是_________、_________、_________.

(2)A与C相比,A中不含有_________,这是由于_________的作用.B与A相比,B中不含有_________,这是由于_________的作用.

(3)A中的尿素含量与C中的一样,而B中的含量高,这是由于_________.由肾脏流出的血液中尿素的含量减少了,_________气体增多.

(4)尿液形成后通过输尿管输送到_________暂时储存起来.

【答案】(1)原尿;尿液;血浆;

(2)蛋白质;肾小球和肾小囊壁的过滤;葡萄糖;肾小管的重吸收;

(3)肾小管吸收了大部分的水,没有吸收尿素,致使尿素浓度升高;二氧化碳;

(4)膀胱。

【解析】

试题分析:(1)通过尿的形成过程可知,血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等,原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖,尿液的成分是水、无机盐和尿素。从表中可以看出B中既没有蛋白质,也没有葡萄糖,而是含有大量的尿素,是尿液;C中含有大量的蛋白质,是血浆;剩下的A就是原尿。因此,A是原尿,B是尿液,C是血浆。

(2)对比表中数据C中的蛋白质含量为8,而A、B中的为0,是由于这是由于肾小球和肾小囊壁的过滤作用,大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊壁到肾小囊中。而使C中的蛋白质含量为8,而A、B中的为0。对比表中数据A中的葡萄糖为0.1,而B中的为0,是由于肾小管的重吸收作用.由于肾小管吸收了全部的葡萄糖,而使A中的葡萄糖为0.1,而B中的为0。

(3)A中的尿素含量与C中的一样,而B中的含量高,这是由于肾小管吸收了大部分的水,没有吸收尿素,致使尿素浓度升高.所以由肾脏流出的血液中尿素的含量减少了,二氧化碳气体增多了。

(4)肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存.膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是 血。 两端连的都是毛细血管。肾单位中进行气体交换的部位是 周围的毛细血管,血液由 血,从肾静脉流出的血的特点:含有尿素最 少/多 血。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是( )

生物种类

A

B

C

D

E

单位体积农药含(mg)

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A

C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一般情况下,生态系统中各种生物的 和所占的 是相对稳定的。说明生态系统具有一定的 能力。但是生态系统的这个能力是有一定 的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我会探究。

韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄白色。有一次,班上李一同学和母亲到印江农贸菜市场购买了一些韭黄,然而有趣的是,韭黄拿回家放到阳光下后的第二天,发现黄白色的韭黄中,许多变成了浅绿色的韭菜。李一同学觉得有些奇怪,决定把这个问题搞清楚,于是她尝试做了一次科学探究实验。请你帮助李一同学做出分析,并回答下列问题:

1、提出的问题是: 能影响韭黄中叶绿素的形成吗?

2、作出的假设:______

3、制订和实施计划:取数量一样多的两组韭黄分别放在甲、乙两个容器中。

甲组放在有阳光处培养,乙组放在 处培养。

该实验中的变量是

4、该实验的预期结果是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究种子萌发的环境条件时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:

步骤一:取 4个罐头瓶编号 14号,每一瓶底放 6层餐巾纸,每一瓶中放 10粒大豆种子于餐巾纸上

步骤二:将 14号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象:

编号

处理方法

实验现象

1

不做处理

盖上瓶盖

放入25的培养箱中

不萌发

2

不做处理

盖上瓶盖

放入5的培养箱中

不萌发

3

向瓶中加水至餐巾纸湿润

盖上瓶盖

放入5的培养箱中

不萌发

4

向瓶中加水至餐巾纸湿润

盖上瓶盖

放入25的培养箱中

萌发

请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题:

1该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,你认为 1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 ,3号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 ).

2在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须 ,二是 组必须满足种子萌发的全部环境条件

3该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是 ).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是王老师在课前几天设计的探究种子萌芽的外界条件实验请你帮他一起完成。

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

处理

方法

10粒种子,拧紧瓶盖

10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖

10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖

10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖

室温

室温

室温

低温

1l号瓶没有萌发,是因为

3号瓶没有萌发,是因为

4号瓶没有萌发,是因为

2你认为设置2号瓶的作用是 ,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流动在血管内的血液属于 组织;用来思考问题的大脑,主要由 组织构成

泌尿系统主要是由 和尿道组成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.大树底下好乘凉

C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺

查看答案和解析>>

同步练习册答案