A. | 杀死食品内细菌 | |
B. | 杀死食品内真菌 | |
C. | 抑制食品内真菌的生长或繁殖 | |
D. | 杀死食品内细菌和真菌或抑制它们的生长和繁殖 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟区、分生区 | B. | 分生区、成熟区 | C. | 伸长区、根毛区 | D. | 成熟区、根冠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 向右上移动装片 | B. | 转动转换器 | C. | 向左下移动装片 | D. | 转动粗准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼
(1)图(二)直方图中的甲代表图(一)中哪种生物?甲(填名称) ;
(2)图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是(填名称) 。
(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是 。
(4)为掌握淡水污染的现状,小明考察养殖场,走访相关养殖人员,小明采用 法得知水体的污染现状。
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