分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
(4)①②③过程表示细胞分裂,④过程表示细胞分化.
解答 解:(1)(2)图中①②③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①②③表示细胞的分裂过程.④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此④表示细胞的分化过程.
(3)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数目一样多.
(3)结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成.细胞间质包含基质、纤维和组织液等.结缔组织在人体分布广泛,几乎遍布所有器官.主要有支持、连接、营养的功能.其中,除了松软的起连接作用的固有结缔组织外,人体的血液、骨和软骨组织均属结缔组织.
故答案为:(1)细胞分裂
(2)细胞分化
(3)染色体数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中 这种变化保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质.
(4)结缔组织; 结缔组织
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交 | B. | 嫁接 | C. | 基因工程 | D. | 组织培养 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30 对、30 对、60 对 | B. | 15 对、30 条、30 对 | ||
C. | 30 条、30 条、60 条 | D. | 15 对、15 对、30 对 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
检查项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
红细胞 | 2.7 | 3.5-5.0 | ×1012个/L |
血红蛋白 | 82 | 110-150 | g/L |
白细胞 | 14 | 4.0-10.0 | ×109个/L |
血小板 | 2.5 | 1.0-3.0 | ×1011个/L |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不含氧气的混合气体 | |
B. | 全是二氧化碳的气体 | |
C. | 氧气减少、二氧化碳增多的混合气体 | |
D. | 氮气减少、二氧化碳增多的混合气体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com