精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】某人双肾功能衰竭,则不能进行(

A. 维持氧和二氧化碳的相对稳定B. 体内有机物的分解

C. 维持血糖在0.1%左右D. 调节水和无机盐的平衡和排出代谢废物

【答案】D

【解析】

肾脏的功能是形成尿,人体排出尿液的意义主要有以下几个方面:一、有利于废物随尿液及时排出;二、调节人体内水分和无机盐的平衡;三、维持了组织细胞的正常生理功能。肾衰竭病人不能形成尿,得不到及时有效地治疗,会危及生命。

双肾功能衰竭,人体不能排尿,就不能使人体内水分和无机盐保持平衡,也不能维持组织细胞的正常生理功能,废物不能及时排出,人体健康会受到危害。

A、维持氧和二氧化碳相对平衡的是呼吸系统,A错误;

B、人体内有机物是在氧的作用下分解的,其发生的部位是细胞的线粒体,B错误;

C、维持人体内血糖含量稳定在0.1%左右的是胰岛素,C错误;

D、肾脏能够调节水和无机盐的平衡和排出代谢废物,某人双肾功能衰竭,则不能进行,D正确。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体代谢废物排出途径的叙述,不准确的是

A. 无机盐可以通过汗液排出

B. 尿素只能通过泌尿系统排出

C. 二氧化碳通过呼吸系统排出

D. 代谢废物的排出需循环系统参与

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠是吸收的主要器官。下列叙述与其吸收功能无关的是

A. 很长B. 有神经分布

C. 表面积大D. 毛细血管网丰富

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列资料,分析回答后面的问题:

我省出现H7N9禽流感病毒侵染人事件,许多科研人员为为有效控制疫情,作了如下的实验:

实验1

取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康鸡(A)的体内,不久,A鸡死亡.

实验2

取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康鸡(B)的体内,经过几周后,

再取活H7N9禽流感病毒注射在它的体内,结果B鸡存活下来.

据上述实验回答:

(1)禽流感在我国被列为甲型传染病,这种病的特点是________

(2)实验2中说明B鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的________,B鸡产生的这种免疫,从免疫获得途径上分,应属于________免疫.

(3)武汉市发现人感染H7N9禽流感病毒后,立刻关闭了“活禽动物交易市场”,并把该市场内的鸡全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,采取的这些措施属于传染病预防措施中的________

(4)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于________药(填“处方”或“非处方”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一种果蝇的突变体在21 ℃的气温下,生存能力很差。但是,当气温上升到25.5 ℃时,突变体的生存能力大大提高。这说明(  )

A. 突变是随机发生的

B. 环境条件的变化对突变体都是有利的

C. 突变的有害或有利与环境条件有关

D. 突变是不定向的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据报道,在乙类传染病中,居病死率榜首的是狂犬病。人患狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤。下列与狂犬病有关的说法,错误的是(  )

A. 狂犬病病毒属于生物

B. 狂犬病病毒属于传染源

C. 被携带狂犬病病毒的病犬咬伤后应及时接种狂犬病疫苗

D. 接种狂犬病疫苗属于特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说句能够说明生物物的生活需要营养的是

A. 种瓜得瓜,种豆得豆

B. 春种一粒栗,秋收万颗子

C. 螳螂捕蝉,黄雀在后

D. 朵朵葵花向太阳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】咸鱼能保存较长的时间,其原因是(  )

A. 咸鱼已煮熟,营养很少,不利于细菌、真菌的生长、繁殖

B. 细菌真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉

C. 鱼肉内加入了盐以外的防腐剂

D. 咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分,不利于细菌、真菌的生存繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的

B. 若在低倍镜下观察到细胞物像很小,可转动遮光器换成高倍镜进行观察

C. 在对动物细胞临时装片染色时,都是先盖上盖玻片,然后再用碘液处理实验材料

D. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的

查看答案和解析>>

同步练习册答案