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动物依据食性可以分为
 
 
 
考点:动物的分类,家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:生物的分类的依据是形态结构和生理功能.分类的方法有很多,我们要灵活的对它们进行分类.
解答:解:根据食性的不同,动物可分为:植食性动物(以植物为食)、肉食性动物(以动物为食物)、杂食性动物(既能以植物为食也能以动物为食).
故答案为:植食性动物;肉食性动物;杂食性动物;
点评:回答此题的关键是要明确动物的分类特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:(注意:[]内填字母,横线上填相应字母所指结构的名称)
请写出各部分的名称
A
 
 B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有[
 
]
 
集中的区域.
(2)推测F的功能是
 

(3)试分析细菌无处不在的原因
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中的各种生物,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统有
 
食物链.
(2)该生态系统的生产者是
 

(3)写出该食物网中最长的食物链.
(4)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的是哪种生物?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫、虾、蜘蛛、蜈蚣等都属于
 
动物,它们的身体由很多
 
构成,体表有
 
,附肢是
 
的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

霉菌有
 
 
两种,它们顶端的细丝分别为扫帚状和放射状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲乙两同学根据不同的分类标准,对以下动物进行了简单的分类,如表:
类别动物名称类别动物名称
1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、鱼
2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
(1)他们的分类依据分别是:甲:
 
乙:
 

(2)动物的分类,不仅要比较形态结构,往往还要比较
 

(3)被子植物中,
 
器官往往作为分类的重要依据.这类器官包括
 
 
 
三种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
层的细胞不断地分裂,使茎长粗.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物、动物和人体的生长发育都从
 
开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将大米或高梁米播种到地里,不能萌发的原因是(  )
A、地里的水不足
B、外界温度低
C、种皮没有了
D、胚被破坏了

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