【题目】 鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( )
A. 卵黄 B 卵白 C 胚盘 D 卵黄系带
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是 。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。
(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是 ;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是 。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是 。
(5)动物D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。
(7)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冰箱里的食物不容易腐败的主要原因是 ( )
A. 营养物质缺少
B. 有机物分解杂乱
C. 低温抑制了细菌、真菌的生长和繁殖速度
D. 低温杀死了细菌、真菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是与动物有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式,如鱼类可依靠尾部的摆动和[]_____的协调作用游泳;昆虫大多依靠______飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[]_____,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠____、肌肉和关节的协调配合。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如多具有发达的_______,能为运动提供动力;多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突等;多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[ ]_______。
(3)图中属于无脊椎动物的是______。
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【题目】如图是生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中标号____________能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。
(2)B和C在生态系统成分中统称为_______________。
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:______。
(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的_______________。
(5)生态系统中各生物的生存除了需要的阳光以外,还需要_________________等非生物条件。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是( )
A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动
C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度
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