【题目】下列是探究植物和种子某些生理作用的实验装置及现象,判断相关叙述是否正确。(对的画“√”错的画“×”)
(1)甲装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃(____)
(2)乙装置实验现象说明种子萌发释放了二氧化碳(____)
(3)丙装置实验现象证明种子萌发会放出热量(____)
(4)丁装置塑料袋内壁上的水珠主要来自植物的蒸腾作用(____)
【答案】对 错 对 对
【解析】
光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
(1)植物的光合作用释放的氧气多于植物的呼吸作用消耗的氧气,使试管内的氧气增多,由于氧气具有助燃性,所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进试管内,木条复燃了。所以,甲装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃。故本题说法正确。
(2)萌发的种子呼吸作用十分旺盛,通过呼吸作用消耗氧气,产生大量二氧化碳,燃烧的蜡烛熄灭,说明种子呼吸消耗氧气。乙装置实验现象说明种子萌发消耗氧气。故本题说法错误。
(3)萌发的种子呼吸作用产生热量,煮熟的种子不能进行呼吸作用产生热量,因此丙装置实验现象证明种子萌发会放出热量。故本题说法正确。
(4)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。丁装置塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用。故本题说法正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在心脏的结构中,左心房、左心室、右心房、右心室内的血液依次是 ( )
A.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血
B.动脉血、静脉血、静脉血、动脉血
C.静脉血、静脉血、动脉血、动脉血
D.静脉血、动脉血、动脉血、静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,被称为“海中之花”,但它却不是花,而是一种腔肠动物。海葵区别于植物的一个显著特征是
A. 能缓缓滑行、游泳或依靠触手做翻转运动
B. 既可以出芽生殖,也可以进行有性生殖
C. 不能进行光合作用,需摄取食物维持生存
D. 能感受外界环境刺激,并作出反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。如图甲是操作步骤,乙是在显微镜下观察到的视野,丙和丁是显微镜及相关结构。请分析作答:
(1)图甲,制作临时装片正确的操作步骤顺序是_____(请填图中的字母),图a在载玻片中央滴加的液体是_____。
(2)图乙,要使视野由⑥变成⑦,应将载玻片往_____移动。要让视野⑦中物像变得更清晰应调节丙图中显微镜的结构是[__]_____图⑧视野中出现黑色的圆圈很可能是_____操作不当造成的。
(3)从视野⑦变成⑧,其对应的物镜与载玻片的位置状态(如丁图)转变过程是_____。(填“a→b”或“b→a”)
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