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    11．下列各种生物中，真正属于鱼类的是（　　）
    A．鲸鱼B．章鱼C．鳕鱼D．鲟鱼

    分析 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：A、鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物．
    B、章鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物．
    CD、鳕鱼和鲟鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类．
    故选：CD．

    点评 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．有几片新鲜的骨碎片，凭肉眼辨认出骨松质最主要的判断依据是（　　）
    A．重量很轻B．颜色呈鲜红色C．颜色呈红色D．呈蜂窝状和红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．植物的生长离不开水和无机盐及其运输，请分析下列材料，回答问题：
    材料一：图A所示甲、乙两支试管，甲试管中盛有肥沃的土壤浸出液，乙试管中盛有等量的蒸馏水，各培养一株大小相同的同种植物的幼苗．
    （1）过一段时间，甲幼苗生长良好，原因是土壤浸出液中含有植物所需的无机盐．
    （2）实验说明：植物生长需要无机盐．
    材料二：将一枝杨树带叶的枝条插在红色墨水中，1小时后，发现叶脉呈红色．
    （3）破开茎，被染成红色的结构是导管．
    （4）假如把枝条的叶片都去掉或在叶片上涂上凡士林，实验效果不明显（填“明显”或“不明显”）
    （5）移栽树木时，为了提高树木的成活率，一些园林技术员常给树木输液（主要成分是水和无机盐），你认为输液的针头必须插入到树干的B
    A、树皮   B、木质部  C、韧皮部   D、形成层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．某同学大蒜探究非生物因素--土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．他提出的问题是：土壤的潮湿程
    度会影响鼠妇的生活吗？
    （1）根据他提出的问题作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活．
    （2）为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，她可以选择以下哪个实验装置？丙．你认为这个探究实验的变量是土壤的潮湿度
    （3）只用1只鼠妇做实验行吗？不行，为什么？有偶然性，实验结果不准确．
    （4）若将10只鼠妇放在该实验装置的铁盘中央，重复进行5次实验，最后统计湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只，那么分析的数据可以得出的实验结论是：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某生态系统的食物网，根据所学知识，回答下列问题．
    （1）图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳，把无机物合成为贮存能量的有机物，不仅养活了自己，好养活了图中的其他生物，所以它是生物圈中的生产者，而图中的其他生物都是生物圈中的消费者．
    （2）图中有5条食物链，写出图中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （3）图中缺少分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中有机物的细菌和真菌等微生物生物，它们是生态系统中的分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列选项中属于生物的是（　　）
    A．美丽的珊瑚B．生长的钟乳石C．活动的机器人D．冠状病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．从怀孕开始到胎儿发育成熟所需的时间大约是（　　）
    A．8周B．32周C．38周D．45周

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在细胞结构中，细胞核的功能是（　　）
    A．控制细胞内外物质的进出B．具有流动性
    C．与生物遗传有关D．与外界环境进行物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．你我他都是从腹中降生，可你知道人体发育的起点是什么（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．胎儿D．婴儿

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