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【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。

1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了原始地球的条件和 的成分。

2)这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量。

3)图中B模拟的是

4C中为含有 的溶液。

5)米勒的实验说明:

【答案】1)原始地球原始大气

2)闪电

3)沸水

4)有机物

5)在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能的。

【解析】试题分析:(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件。

2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电。

3)图中B装置里是用来产生水蒸气的沸水。

4)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物)和水蒸汽冷却形成液体。

5)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。

练习册系列答案
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【题目】有研究表明,有的人生来就惯用右手,有的人生来就惯用左手,下图表示某家庭惯用左手和惯用右手的遗传系谱图,请据图回答下列问题:

(1)人类惯用右手与惯用左手属于___________性状。从图中可以看出惯用________为隐性性状。

(2)该家庭中父母均惯用右手,但子女出现惯用左手和惯用右手两种性状,在遗传学上被称为______________

(3)子代中3号基因型为________(A,a表示),4号基因型可能为______________

(4)如果3号个体经过矫正后为惯用右手,他与一个生来就惯用左手的女人结婚,其后代____________(能、不能)出现生来就惯用右手的孩子(不考虑基因突变)。

(5)这对夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机率为______

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【题目】如图表示生态系统各成分之间的关系,请据图回答问题

(1)图中的土壤,水,矿物质等属于生态系统成分中的__成分.

(2)图中的动物属于生态系统的__

(3)图中的__是生态系统中的分解者,能够将生物遗体进行分解.

(4)图中绿色植物进行光合作用的原料是____

(5)地球上最大的生态系统是__

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【题目】如图表示稻田生态系统结构简图请,请据图回答下列问题:

(1)在该生态系统中,个体数量最多的生物是_____,昆虫体内的能量最终来自于_____,其中昆虫和

水稻之间的关系是_____

(2)在该生态系统中,对于自然界中物质的循环起重要作用的是_____

(3)在该生态系统中,由于在水稻的生长过程中使用农药,农药进入食物链和食物网后,农药在体内积累最多的生物有_____

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【题目】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:

(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是_____现象。

(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,据图判断_________为显性性状。

(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则爸爸的基因组成是______

(4)小强的妈妈无耳垂,其产生的卵细胞类型是图2中的_______。(填写序号)

(5)小强是个男孩,若小强父母再生一个孩子还是男孩的概率是________

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【题目】在反射弧结构中,产生神经冲动的是 ( )
A.传入神经
B.传出神经
C.效应器
D.感受器

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【题目】如图是动物细胞与植物细胞分裂示意图,请据图回答:

(1)图A表示 分裂过程;图B表示 分裂过程.

(2)由图可知,细胞分裂先是 分裂,再 分裂.

(3)动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,植物细胞在原来细胞中央形成新的 ,而动物细胞是 向内凹陷,形成两个新细胞.

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【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的物质存在于(  )中.

A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁

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【题目】如图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题

(1)人的运动系统是由骨、_____和骨骼肌组成的

(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,②是_____

(3)当你屈肘时,肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态,说明人体任何一个动作需要多组肌肉相互配合完成。

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