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    14．如果受血者的血型是B型，输血者的血型最好是?（　　）
    A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用．此人需大量输血，因此应输同型的B型血． 可见B符合题意．
    故选：B．

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（　　）
    A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人和蝴蝶在生物分类上同界不同门，人和牛在生物分类上同纲不同目，则（　　）
    A．蝴蝶和牛没有任何共同特征
    B．牛和蝴蝶同界不同门
    C．人和蝴蝶的亲缘关系比人和牛的亲缘关系近
    D．人和牛的共同特征比人和蝴蝶的共同特征少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人患急性肠胃炎，严重腹泻后，极易造成身体缺水，最主要的原因是（　　）
    A．排尿过多损失水分B．排汗过多损失水分
    C．喝水过少D．喝进的水分难以被吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．以下是某同学模拟探究“馒头在口腔中变化”的实验记录，请根据表中内容回答问题：
     试管     加入的物质      处理方法  检验方法
    甲试管馒头碎屑适量+2mL唾液充分搅拌后放入37℃水10分钟加2滴碘液
    乙试管馒头碎屑适量+2mL清水充分搅拌后放入37℃水中10分钟加2滴碘液
    丙试管适量馒头块+2mL唾液不搅拌后放入37℃水中10分钟加2滴碘液
    （1）甲试管与乙试管是一组对照实验，实验的变量是唾液．
    （2）滴加碘液后，不变蓝的是甲试管，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成了麦芽糖．
    （3）乙试管与丙试管能不能形成对照？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．根据所学的生物学知识，下列叙述正确的是（　　）
    A．变异都是有利的，能经过自然选择而保留下来
    B．胃、血液、花都属于器官
    C．从亲代到亲代生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是2n→n→2n
    D．成群生活在一起的动物都有社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人类个体发育的起点与其他大多数生物相似，都开始于（　　）
    A．胎儿B．受精卵C．婴儿D．卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．亲代与后代之间表现出既相似又有差异的特征，说明生物具有（　　）现象．
    A．遗传B．变异C．新陈代谢D．遗传和变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．淀粉分解成（　　）才能被人体吸收．
    A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸

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