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蝗虫的体表有(  )
A、外骨骼B、气囊C、气门D、肺
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛.
解答:解:蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫具有外骨骼防止水分过度蒸发适应陆生.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,下列操作中不正确的是(  )
A、实验时,可用手直接移动“桥”
B、实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C、实验用的木条大小、长短大致要一致
D、蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天,结果培养皿中除长了一个白色菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该(  )
A、暂不作结论
B、断定是紫外线引起产生了白色菌落的变异
C、如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将转变为红色
D、断定白色菌落是一种可遗传的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面不是判断蛇属于爬行动物依据的是(  )
A、体表覆盖着角质的鳞片
B、用肺呼吸
C、在陆地上产卵、卵表面有坚韧的卵壳
D、身体分为头、躯干、尾

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天吃剩的饭菜很容易变质,你知道这是说明原因吗?为了使剩饭保留的时间长一些,小飞同学设计了一组实验进行探究.下面是他的实验过程:取同一餐的剩饭,等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中,用塑料薄膜将杯口封好,然后分别将4个玻璃杯进行处理:①微波炉中加热1分钟杀菌;②蒸锅水沸腾后加热5分钟;③蒸锅水沸腾后加热10分钟;④不做如何处理.然后,将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中,每天教学观察比较.请你思考:
(1)上述四种处理方式中,你认为最好的方法是
 

(2)设置第四种方式的目的是
 

(3)为什么要用塑料薄膜玻璃杯的口封起来?如果不封,结果会怎样?

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲸鱼,鲨鱼,蝗虫,蛇,乌龟的呼吸器官依次是(  )
A、鳃,鳃,气管,肺,肺
B、鳃,肺,气管,肺,肺
C、肺,鳃,气管,肺,肺
D、肺,鳃,外骨骼,肺,肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质功能的举例合理的是(  )
A、催化--抗体
B、运输--胃蛋白酶
C、调节--胰岛素
D、免疫--血红蛋白

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科目:初中生物 来源: 题型:

血红蛋白和氧气的结合与分离取决于血液中(  )
A、二氧化碳的多少
B、氧气的多少
C、血红蛋白的多少
D、红细胞的多少

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科目:初中生物 来源: 题型:

在细胞分裂过程中,变化最为明显的是(  )
A、细胞核B、染色体
C、叶绿体D、线粒体

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