【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )
A.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.人体肠道内的大肠杆菌属于类群2
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
【答案】A
【解析】A.类群3中的植物,能进行光合作用,直接利用无机物制造有机物,符合题意;
B.类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,不符合题意;
C.大肠杆菌属于细菌,无成形的细胞核,属于类群2,不符合题意;
D、类群1是无细胞结构的生物﹣﹣病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,不符合题意;
所以答案是:A.
【考点精析】本题主要考查了病毒和细菌的相关知识点,需要掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质;一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】姜是我国传统的药食两用植物,在各地广泛裁培,其食用部分是它的根状茎。
(1)人们常用姜的块茎进行繁殖,这种方式属于_____生殖。随着姜的生长,姜块逐渐膨大,有机物积累逐渐增多,这是_____作用的结果。
(2)进入夏季,温度升高,光照增强,却出现减产现象。技术人员进行实验,探究高温对姜叶片光合作用的影响。结果如图:
实验中,除温度外,其他条件应_____。从图1与图2中可以看出,高温对姜叶片的影响是_____,从而导致光合作用_____。
(3)姜的种植过程中,人们普遍使用间作套种的方法,如在姜的四周栽培芋头、玉米、向日葵等高大作物,这样可以有效提高姜的产量,这其中的原理是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.动脉是将血液从身体各部位送回心脏的血管
B.动脉是动脉血流经的血管
C.动脉是与心房相连的血管
D.动脉是将血液从心脏输送到身体各部位的血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)想检测硬币有没有细菌,需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按.此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的_____
A、配制培养基 B、灭菌 C、接种 D、放在适宜环境中培养
(2)李明和唐聪两人经常看见广告上说:“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活.”他们想通过自己所学的知识,进行探究,于是两人分别进行了探究,如图所示:你认为_____同学设计合理,理由是_____.
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