练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．人们处理莲藕的时候，常常见到“藕断丝连”的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）
    A．上皮组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织

    分析 植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．据此答题．

    解答 解：输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织．
    故选：D

    点评 植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为同学们非常熟悉的四种动物，请你观察后根据所学知识回答下列问题．

    （1）“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天．操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面．”一曲《童年》唤醒了多少人美好的回忆．A图为“知了”即蝉，它的发育经过卵，幼虫，成虫三个阶段，这样的发育过程叫做不完全变态．“知了”有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼．B图蝴蝶的发育过程和果蝇一样也有四个阶段，比“知了”的发育过程多了蛹期．
    （2）C图为青蛙，在受精方式上与其他三种动物不同，它是体外受精．其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸．
    （3）D图为家鸽，在已受精的家鸽卵中，进行胚胎发育的部位是胚盘，能够为胚胎发育提供营养的结构是卵黄和卵白．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳
    B．肺适于气体交换的原因只有一个：是因为肺泡只由一层上皮细胞构成
    C．血液中的氧通过血液循环输送到全自各处的组织细胞里
    D．只有深呼吸，才能把肺泡内的气体全部排出

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题．
    （1）羊毛色的白色与黑色是一对相对性状，其中白毛属于显性性状．
    （2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为变异．
    （3）若用A表示显性基因．a表示隐性基因，则白毛羊7的基因型是AA或Aa．
    （4）精子和卵细胞（生殖细胞）是控制性状的基因在羊4、5和6、7之间传递的“桥梁”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．非生物因素主要有阳光、空气、水、土壤、温度等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．杂交水稻之父是袁隆平，观察法和实验法是科学探究最基本的方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．植物体内运输水分和无机盐的通道分别是（　　）
    A．根尖B．筛管C．导管D．分生区

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起抱食的习性．结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象．这个事例说明生物（　　）
    A．能够适应一定的环境B．对环境的刺激做出了反应
    C．不能适应环境D．能够影响环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．海参抛肠、壁虎断尾属于哪一行为（　　）
    A．防御行为B．觅食行为C．生殖行为D．以上都不是

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案