分析 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种,人的皮肤是器官,由此四种组织构成.人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.
解答 解:由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官.人的皮肤是器官,由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种组成.皮肤共分为二层:表皮、真皮.其中表皮属于上皮组织,真皮真皮内有血管、神经、立毛肌等,分别属于结缔组织、神经组织、肌肉组织;
动物通过消化系统主要是把不能消化的大分子的物质消化成小分子的物质,进而吸收进入循环系统,再运输到身体的其他部位.因此,能完成对食物的消化和营养物质的吸收的系统是消化系统.人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,神经系统和内分泌系统的激调节是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.
故答案为:结缔;器官;神经;内分泌.
点评 解此题的关键是理解掌握植物体和动物体的结构层次.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
光的颜色 | 光吸收的百分率 |
红 | 55 |
橙 | 10 |
黄 | 2 |
绿 | 1 |
蓝 | 85 |
紫 | 40 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血管F可以表示肺泡外毛细血管 | |
B. | 血管F可以表示组织细胞外毛细血管 | |
C. | 若血管F表示组织细胞外毛细血管,则曲线I代表二氧化碳含量的变化 | |
D. | 若血管F表示肺泡外毛细血管,则曲线I代表二氧化碳含量的变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节肢动物、线形动物、软体动物、原生动物 | |
B. | 节肢动物、环节动物、软体动物、原生动物 | |
C. | 环节动物、线形动物、软体动物、原生动物 | |
D. | 节肢动物、环节动物、软体动物、扁形动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟋蟀 | B. | 蝴蝶 | C. | 蜈蚣 | D. | 螳螂 |
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