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    维生素在体内的含量少，但作用大．缺乏维生素C易患
     
    ，缺乏维生素D易患
     
    ．
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．
    解答：解：常见维生素的食物来源、功能、缺乏症如下表：
    维生素种类食物来源主要功能缺乏症
    维生素A动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症
    维生素B1牛肉、动物肾脏、豆类、谷类的种皮维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
    维生素C绿色蔬菜、辣椒、西红柿维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降
    维生素D动物肝脏、鱼肝油、蛋类促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松
    因此缺乏维生素C易患坏血病，缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松症．
    故答案为：坏血病；佝偻病和骨质疏松症
    点评：记住：常见维生素的功能、食物来源和缺乏症．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中错误的叙述句是（　　）
    A、红骨髓一旦变成黄骨髓后便永远失去造血功能
    B、黄骨髓中含有大量的脂肪细胞
    C、在某些情况下，黄骨髓可转变为红骨髓
    D、骨松质内的骨髓终生具有造血功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：

    （1）图中绿色植物是生物圈中的
     
    ，兔、鹿等动物是生物圈中的
     
    ．组成绿色植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于
     
    过程．这个过程除上述意义外，还可以维持大气中
     
    和
     
    含量的相对稳定．
    （2）通过图中
     
    等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成
     
    ，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造
     
    ．从而对促进生物圈的
     
    循环起着重要作用，这些微生物的营养方式主要是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学利用银边天竺葵做的实验，请结合实验步骤和现象分析，完成后面的题目：实验步骤：
    将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时．取下叶片，酒精脱色，漂洗，滴加碘液，观察现象．
    叶的部位现象原因分析
    白边（甲）不变蓝
    遮光部分（乙）不变蓝没有光照，不产生淀粉
    未遮光部分（丙）变蓝有叶绿体，又有光照，产生了淀粉
    现象记录与分析：
    （1）甲部位不变蓝的原因是：
     
    ．
    （2）实验中，甲处和丙处的对比说明了
     
    ．
    （3）实验中，
     
    处和
     
    处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件．
    （4）甲处和乙处能否形成对照实验，请说明由
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物体的结构层次示意图，请填入相应文字．

    ①
     
      ②
     
     ③
     
     ④
     
     ⑤
     
     ⑥
     
     ⑦
     
     ⑧
     
    ⑨
     
    器官   ⑩
     
    器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的单、双眼皮是一种性状．某生物兴趣小组的同学在社区内对居民的这一性状进行了调查，其结果如下表所示．请分析下表回答问题：
    组别家庭数目父母性状子女性状
    ①50单眼皮单眼皮单眼皮
    ②50双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮
    ③50双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮
    （1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的
     
    片段．通过表中信息可以判断，
     
    是隐性性状．
    （2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为
     
    ．
    （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是
     
    ．
    A．DD×dd   B．Dd×Dd    C．dd×dd    D．Dd×dd
    如果这一对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮男孩的可能性有多大？
     
    ．
    （4）假如第①组中某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状
     
    （填“能”或“不能”）遗传给后代，其原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：DDT降解极慢），检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如表：
    受检生物ABCDE
    DDT的浓度（ppm）0.00057.00.595.50.04
    请根据所学知识，用食物链的形式把它们之间的营养关系表示出来：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是神经系统示意图，请根据图示回答：
    （1）图中5和6分别表示
     
    和
     
    ．
    （2）人体膝跳反射中枢在[
     
    ]
     
    内，视觉中枢在[
     
    ]
     
    内．
    （3）写出膝跳反射的反射弧组成（用数字和箭头表示）．
     
    ．如果刻意抑制膝跳反射，则这种反射不能完成，原因是低级的反射活动要受
     
    的控制．
    （4）如果7受到损伤，刺激6，
     
    消失；如果4受到损伤，刺激6，有
     
    无
     
    ．
    （5）某人的手指被针刺了一下，感到疼痛，写出痛觉形成的神经传导通路：
     
    ．
    （6）脊髓的功能是
     
    和
     
    ． 在反射活动中，神经元接受刺激传导的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某医生给骨软化症的成年人开的处方，其中最科学的一组是（　　）
    A、钙片  鱼肝油
    B、钙片
    C、钙片   葡萄糖
    D、钙片  生长激素

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