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1.关于雄峰的叙述不正确的是(  )
A.是由卵细胞发育成的B.与蜂王交尾后不久便死去
C.染色体数目为蜂王的一半D.生殖器官发育不完全

分析 ①孤雌生殖是有性生殖中的一种特殊生殖方式,是指卵细胞不经过受精作用直接发育成新个体的生殖方式.
②蜜蜂中的蜂王、工蜂是由受精卵发育而来,属于卵式生殖.
③蜜蜂中的雄蜂是由卵细胞直接发育而来,属于孤雌生殖.
④蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成的,染色体数只有正常雌蜂体细胞的一半,即16条,属于单倍体动物.其经过假减数分裂(减数第一次分裂时无同源染色体的分离,减数第二次分裂相当于普通的有丝分裂)产生精子.雄蜂的职责是与蜂王交配,交配结束后几分钟内死亡.

解答 解:A、雄峰是由卵细胞发育成的;
B、雄峰与蜂王交尾后不久便死去;
C、雄峰的染色体数目为蜂王的一半;
D、雄峰的生殖器官发育完全,能产生精子,而不是“生殖器官发育不完全”.
  因此,关于雄峰的叙述不正确的是“生殖器官发育不完全”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握蜜蜂的生殖发育过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.光合作用实质是(  )
A.制造有机物 储存能量B.制造有机物  释放能量
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如图所示实验进行验证

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理如图所示;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.
请分析回答问题:
(1)观察甲装置可知:能构成对照实验的有A、B;B、C.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶中的气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行呼吸作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水浑浊,原因是:C瓶中的空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收,而B瓶中的空气中的二氧化碳则是被叶片进行的光合作用所消耗.
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(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自B瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.种子萌发的自身条件是指种子必须是活的,而且胚必须是完整的.√(判断对错)

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19.种子的种皮具有保护作用,如果种子的种皮破损了,种子就不能萌发了.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.读图回答

(1)属于植物细胞的是乙图,属于动物细胞的是甲图.两种生物细胞共同具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.
(2)甲图中[4]细胞核内含有遗传物质.
(3)切西瓜流出的红汁水主要是来自液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是人体消化系统的局部示意图,以下说法正确的是(  ) 
A.①是胰腺,它能分泌胰液
B.②是肝脏,它能分泌胆汁
C.③是胃,它能分泌胃液
D.④是小肠,是消化和吸收营养物质的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各项中,属于2功能的是(  )
A.无机盐进出的门户B.叶片与外界进行气体交换的门户
C.水分进入叶片的门户   

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11.如图所示是自然界的物质循环过程,请读图做题:
(1)写出图中数字所代表物质的名称:②二氧化碳③氧气(2)①在生态系统中的角色是分解者,其主要作用是促进自然界的物质循环.
(3)动物能产生②的生理过程是呼吸作用,这体现了动物在自然界的促进物质循环作用.

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