【题目】如图为两类细胞的结构示意图,请据图回答.
(1)动物细胞的是__图,植物细胞的是__图.
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A.__ B.__ C.__
D.__ E.__ F.__
(3)植物细胞和动物细胞都具有的结构有__、__、__.
(4)用10×的目镜和10×的物镜观察甲细胞,细胞的放大倍数是__倍.当换上更长的物镜再观察该细胞时,所观察到的细胞数目较之前的更__.
(5)在用显微镜观察乙细胞前,要将显微镜进行对光,将反光镜转向光源,光线强时用平面镜,__光圈;光线弱时用__面镜,__光圈.
【答案】 (1)乙; 甲 (2)细胞壁; 细胞膜; 细胞核; 细胞质; 叶绿体; 液泡 (3)细胞膜; 细胞质; 细胞核 (4)100 少 (5)小; 凹; 大
【解析】试题分析:图中A细胞壁,B为细胞膜,C为细胞核,D为细胞质,E为叶绿体,F为液泡。
(1)图甲中有细胞壁、叶绿体、液泡为植物细胞;图乙有细胞膜,细胞核,细胞质,没有细胞壁、叶绿体、液泡,为动物细胞;(2)图中A细胞壁,B为细胞膜,C为细胞核,D为细胞质,E为叶绿体,F为液泡;(3)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核;(4)显微镜成像的特点是放大的像,显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,该显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═10×10═100(倍),当换上更长的物镜时,放大倍数增大,观察到的细胞数目减少;(5)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完的传粉的方式是________.
(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是:________(填代表字母).
(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中[]________受精后发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的[]________发育而来的.
(4)如图1丁图中,是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是[]________.
(5)如图2中i﹣l所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是________(填代表字母),该种生殖方式的优点是________.
(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题。
(1)图中X表示____________的消化过程,Y表示____________的消化过程。
(2)淀粉从_________开始消化,蛋白质从_________开始消化,脂肪从____________开始消化。
(3)基本无消化作用的是_______;D代表的是________,含哪些消化液?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中,能量流动的方向是( )
A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是
A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B.Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生
C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全变态发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图人的性别决定图解,回答下列问题。
(1)后代A的性别是。
(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”,则后代B的体细胞染色体组成应表示为“”。
(3)社会上有些人认为生男生女是由母亲决定的,你认为这个观点正确吗?。
(4)如果某对夫妇生了一个女孩,他们生第二个孩子是男孩的概率是多少? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,人类的共同责任,下列做法与此无关的是( )
A.及时清理垃圾,维护环境卫生
B.开发风能、太阳能
C.积极植树种草,增大绿化面积
D.倡导节能减排,少开车多步行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌出于何种状态?( )
A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩
B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是花的基本结构示意图,请根据图回答
(1)图中_______(填序号)共同构成了雌蕊其中[]____将来发育成果实,它内部的_______将发育成种子,_____(填序号)组成了雄蕊
(2)能产生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的过程叫做_____________
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