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大多数生物生活在距海平面(  )米以内的水层中.
A、10千米B、200米
C、150米D、100米
考点:生物圈的范围
专题:
分析:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面.据此解答.
解答:解:光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌.在距海平面150米以内的水层中阳光分布较多,生长了大量的浮游植物,因此适合以浮游植物为食的动物的生存,故生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中.
故选:C.
点评:水圈的大部主要指的是海平面150米以上,150米以下,无阳光,不适合生物的生存,只有少量的生物存在.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是(  )
①由生活经验获得  ②由动物体内的遗传物质决定的   ③动物生来就有    ④由动物生活环境因素决定的.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

幼根的生长靠(  )
①分生区细胞的分裂增加细胞数量   ②成熟区根毛细胞的吸收水分和无机盐  
③伸长区细胞的体积的增大        ④根冠细胞的保护.
A、①②B、②③C、①④D、①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的结构示意图,花中最重要的结构是(  )
A、④⑤B、①⑤C、②③D、①⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学对同一批小麦种子的发芽率进行了3次测试,测试结果如下表,该批小麦种子的发芽率是(  )
第1次第2次第3次
发芽率91%90%95%
A、92%B、90%
C、95%D、91%

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是(  )
A、都结构简单、没有根、茎、叶分化
B、都没有输导组织,必须生活在水中
C、都不能产生种子,不能靠种子繁殖后代
D、种子外面都没有种皮和果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答.
(1)在生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,草是
 
,蛇、鼠、猫头鹰等动物是
 
,分解者是
 

(2)图中最长的一条食物链是
 

(3)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会
 
 (填“减少”或“增加”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡卵的结构,据图回答下列各问题.
(1)卵细胞是由
 
构成的,(用图中标号或写结构名称均可)其里面含营养物质的结构是
 

(2)[
 
]
 
具有保护卵细胞的作用;[
 
]
 
内贮存着供胚胎发育初期需用的养料;[
 
]
 
里面含有细胞核,它是进行胚胎发育的部位;[
 
]
 
能为胚胎发育提供水分和养料;气室内有空气,其意义在于
 

(3)鸟卵产出后,胚胎发育停止,后经雌雄亲鸽交替孵卵,才能继续发育,最终发育成雏鸽.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受
 
影响比较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是(  )
A、23B、24C、46D、68

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