科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个更小的等级:门.纲.目.科.属.种。其中最基本的分类单位是( )
A.界 B.门 C.属 D.种
科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练《人体内废物的排出》(解析版) 题型:选择题
血液进入肾脏后流经的途径是( )。
A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉
B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
C.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷一(解析版) 题型:选择题
生物圈2号(Biosphere 2)是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名。在生物圈2号内下列哪一项不是维持生命活动所必需的( )
A.水分 B.阳光 C.空气 D.土壤
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷十四(解析版) 题型:选择题
请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以分为
A.单子叶植物和裸子植物 B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子叶植物
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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷十四(解析版) 题型:选择题
下列分类单位由小到大排列的是 ( )
A.种.科.属.目.纲.门.界 B.种.属.目.科.纲.门.界
C.种.属.科.目.纲.门.界 D.属.种.科.目.纲.门.界
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人的由来和人体的营养》(解析版) 题型:填空题
如图是女性生殖系统及胚胎发育示意图,请分析回答:
(1)图中[1]是_________,它能产生卵细胞和分泌_________;图中[4]是_________,它能帮助胎儿从母体获取_________.
(2)某高龄孕妇经医学诊断,只能实施剖腹产手术才能产出婴儿.剖腹产是指借助手术器械剖开图中[ ] _________([]内填图中的结构代码,其后的横线上填相应结构的名称),并剪断[ ]直接取出胎儿的过程.
(3)若某女性连续超生,需要对其采取外科结扎手术避孕,则应结扎(切断堵塞)的部位是两侧的[ ] _________.
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科目:初中生物 来源:2016年中考生物专题训练《人的由来和人体的营养》(解析版) 题型:选择题
医生从某人的消化道的某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质.则该器官是图中的( )
A.1 B.5 C.3 D.4
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科目:初中生物 来源:2016届山西中考生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题
图是生态系统的组成示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中生产者是______,消费者是__________,分解者是_______。(填写编号)
(2)消费者与生产者之间的关系主要是_______的关系。
(3)人在生态系统中属于 (“生产者”、“消费者”还是“分解者”)
(4)该生态系统中有一条生物链,请把它用字母表示出来。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上12月月考生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
(2014•绵阳)某患者肾脏受损,长期检测发现尿液中蛋白质超标.结合所学知识分析,最可能导致该结果的原因是( )
A.肾小管对血浆的过滤功能受损
B.肾小球和肾小囊对血浆的过滤功能受损
C.肾小管对原尿的重吸收功能受损
D.肾小球和肾小囊对原尿的重吸收功能受损
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