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图为家蚕发育的几个阶段示意图,请分析回答:
(1)我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术.其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时蚕内家蚕发育的时期是[D]
期.若要保证蚕茧高产,应该在家蚕发育的[C]
幼虫
幼虫
期满足食物供应.
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是李商隐《无题》中的著名诗句.从家蚕的发育过程来分析,“春蚕到死丝方尽”的描述是否正确?为什么?答:
不正确,因为春蚕没有死,而是变成了蛹
不正确,因为春蚕没有死,而是变成了蛹

(3)在家蚕发育的C时期,每经过五六天就蜕皮一次,其蜕皮的原因是
外骨骼不能随身体的长大而长大
外骨骼不能随身体的长大而长大

(4)家蚕的“作茧自缚”是一种由家蚕体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的行为.
分析:本题考查家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,在幼虫期间,蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹,蛹在茧内羽化成蛾.
解答:解:在图中A为成虫,B为受精卵,C为幼虫,D为蛹.
(1)家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食,开始吐丝将身体围绕起来结茧化蛹.
(2)蛹在茧内不吃不动,并没有死,经过十多天羽化成蛾.
(3)蚕的体表有外骨骼,起到保护、支撑和防止体内水分的散失,外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以当昆虫逐渐长大时,就会出现蜕皮现象.
(4)家蚕的“作茧自缚”是蚕的一种本能,为先天性行为,由体内的遗传物质决定的.
故答案为:(1)蛹;幼虫
(2)不正确;因为春蚕没有死,而是变成了蛹
(3)外骨骼不能随身体的长大而长大
(4)遗传物质
点评:关键知道家蚕的发育特点和体表有外骨骼.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?溧水县一模)图为家蚕发育的几个典型阶段,请据图作答:
(1)小红在学习本章内容时,联想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.”觉得不太确切.通过翻阅资料,最后他大胆地向同学宣布:李商隐的诗虽然文学价值很高,但缺乏一定的科学性.结果引起同学哄堂大笑.你赞同小红的观点吗?说说你的理由
赞同、春蚕化蛹丝方尽,春蚕并未死,是化为不食不动的蛹
赞同、春蚕化蛹丝方尽,春蚕并未死,是化为不食不动的蛹

(2)正常情况下,成虫不同部位的体细胞中,基因是否都相同?
相同
相同

(3)已知蚕的体色黑色与灰色是一对相对性状,决定黑色的基因B为显性基因,决定灰色的基因b为隐性基因.那么,灰色蚕的基因组成为
b
b
b,这两个基因将通过
生殖细胞
生殖细胞
传递给它的后代.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

图为家蚕发育的几个阶段示意图,请分析回答:
(1)我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术.其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时蚕内家蚕发育的时期是[D]______期.若要保证蚕茧高产,应该在家蚕发育的[C]______期满足食物供应.
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是李商隐《无题》中的著名诗句.从家蚕的发育过程来分析,“春蚕到死丝方尽”的描述是否正确?为什么?答:______.
(3)在家蚕发育的C时期,每经过五六天就蜕皮一次,其蜕皮的原因是______.
(4)家蚕的“作茧自缚”是一种由家蚕体内的______所决定的行为.
魔方格

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科目:初中生物 来源:《7.1 生物的生殖与发育》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

图为家蚕发育的几个阶段示意图,请分析回答:
(1)我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术.其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时蚕内家蚕发育的时期是[D]    期.若要保证蚕茧高产,应该在家蚕发育的[C]    期满足食物供应.
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是李商隐《无题》中的著名诗句.从家蚕的发育过程来分析,“春蚕到死丝方尽”的描述是否正确?为什么?答:   
(3)在家蚕发育的C时期,每经过五六天就蜕皮一次,其蜕皮的原因是   
(4)家蚕的“作茧自缚”是一种由家蚕体内的    所决定的行为.

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科目:初中生物 来源:2012年江苏省南京市溧水县中考生物一模试卷(解析版) 题型:解答题

图为家蚕发育的几个典型阶段,请据图作答:
(1)小红在学习本章内容时,联想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.”觉得不太确切.通过翻阅资料,最后他大胆地向同学宣布:李商隐的诗虽然文学价值很高,但缺乏一定的科学性.结果引起同学哄堂大笑.你赞同小红的观点吗?说说你的理由______.
(2)正常情况下,成虫不同部位的体细胞中,基因是否都相同?______
(3)已知蚕的体色黑色与灰色是一对相对性状,决定黑色的基因B为显性基因,决定灰色的基因b为隐性基因.那么,灰色蚕的基因组成为______b,这两个基因将通过______传递给它的后代.

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