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    正确表达呼吸作用的公式是（　　）
    A、有机物十氧→二氧化碳十水+能量
    B、水十二氧化碳→有机物十氧十能量
    C、水+氧→有机物十能量十二氧化碳
    D、有机物十二氧化碳→水十氧十能量
    考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
    专题：
    分析：生物的呼吸作用是指把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水并释放出能量．
    解答：解：由分析可知，呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量，
    因此呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
    故选：A．
    点评：记住呼吸作用的概念是解答此题的关键所在，注意光合作用与呼吸作用的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    良好的习惯有利于同学们的身心健康．下列做法中不可取的是（　　）
    A、合理安排、劳逸结合
    B、自我中心、我行我素
    C、认真学习、积极锻炼
    D、勤洗勤换、注意卫生

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    用达尔文的观点解释长颈鹿长颈形成的原因是（　　）
    A、长颈变异的个体生存机会多，并一代一代积累形成的
    B、鹿经常伸长脖子吃高处的树叶形成的
    C、生活在食物充足的环境中的长颈鹿脖子长的长
    D、偶遇生存环境不同，使鹿的颈有长有短

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列科学家中，较早运用实验法并在人类血液循环研究方面做出巨大贡献的是（　　）
    A、林奈B、达尔文
    C、哈维D、克里克

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假如将诺贝尔奖获得者进行克隆，克隆出的人（　　）
    A、是被克隆者的子女
    B、克隆人体内的细胞核中只有一半遗传物质和被克隆者相同
    C、一定会获得诺贝尔奖
    D、理论上性状和被克隆者相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（　　）
    ①蚯蚓--体壁     ②蝗虫--气门     ③鱼--鳃．
    A、①④B、①②C、②④D、①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组中，全为晚成鸟的一组是（　　）
    A、家鸽、燕子、麻雀
    B、鸡、燕子、麻雀
    C、鹅、燕子、麻雀
    D、麻雀、大雁、鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）
    A、狗的长毛与黑毛
    B、人的身高和体重
    C、圆滑的豌豆和皱缩的豌豆
    D、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性睾丸产生的精子与女性
     
    产生的卵细胞，在女性的
     
    内完成受精过程，形成受精卵．

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