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    6．将白色开花的月季枝条做接穗嫁接到开红花的月季茎上，嫁接成活后，接穗上开出的花是（　　）
    A．白色B．红色
    C．粉红色D．一半白色，一半红色

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．

    解答 解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知白色月季的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开白花．可见A符合题意．
    故选：A．

    点评 关键是理解嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列四个实验装置中，用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学的一组是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图甲为杨树叶片进出气体情况示意图，乙为杨树在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，丙、丁分别为杨树叶片和根尖结构示意图，请据图分析回答下列问题：
    （1）从光合作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是二氧化碳．该气体进出叶片的通道是丙图中的【4】气孔．
    （2）从呼吸作用的过程考虑，甲图中的【2】代表的气体是氧气；该生理过程是在细胞的线粒体结构内完成的．
    （3）从蒸腾作用的过程考虑，甲图中的【1】代表的物质是水蒸气，该物质最初的主要来源是通过丁图中的【1】成熟区部位从土壤中吸收来的．
    （4）乙图中能够表示光合作用的曲线是B（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关蛔虫和蛔虫病的说法，不正确的是（　　）
    A．蛔虫属于线形动物B．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活
    C．蛔虫病是遗传病D．饭前便后洗手可预防蛔虫病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特点，错误的是（　　）
    A．A体表包裹着一层密不透水的角质层
    B．消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成
    C．有专门的运动器官，可在人体自由运动
    D．生殖器官发达，生殖能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．取甲乙两个瓶子，甲瓶中装有萌发的种子；乙瓶中装有未萌发的种子；两瓶分别用橡皮盖严，放在温暖的地方，一天后把燃烧着的蜡烛分别放入两瓶内，观察到的现象是（　　）
    A．甲瓶火焰熄灭，乙瓶火焰不熄灭B．甲瓶火焰不熄灭，乙瓶火焰熄灭
    C．甲、乙两瓶火焰都熄灭D．甲、乙两瓶火焰都不熄灭

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，制定计划时设置的两种环境分别是（　　）
    A．明亮、潮湿B．潮湿、干燥C．阴暗、干燥D．阴暗、明亮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于病毒的叙述，正确的是（　　）
    A．禽流感病毒属于噬菌体B．病毒只能生活在活细胞中
    C．病毒不属于生物D．病毒能够用低倍显微镜观察到

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请结合下列资料，分析回答有关问题：
    2014年西非埃博拉病毒事件，是指自2014年2月开始爆发于西非的埃博拉病毒疫情．2014年2月，首次爆发于几内亚境内发生．到4月23日，疑似与确诊的埃博拉病毒出血热（简称EVH）病例达到242宗，死亡142人，致死率高达58.7%．据世卫组织发布的最新消息称，此轮埃博拉疫情爆发中感染病例数量已接近1.4万人．
    埃博拉病毒又译作伊波拉病毒，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭．“埃博拉”病毒又一定的耐热性，但在60摄氏度的条件下60分钟将被杀死．病毒主要存在于病人使用过的注射器、针头、各种穿刺针、插管等，均应彻底消毒，最可靠的是使用高压蒸汽消毒．现在，美国科学家正在研究治疗埃博拉病毒的药剂，据有关专家预计研制出治疗埃博拉病毒的疫苗需要2至6年．
    （1）从传染病的角度分析，埃博拉病毒是引起EVH的病原体．
    （2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．其中埃博拉患者属于传染源．
    （3）现有的抗生素对此病的医治无效，原因是抗生素是真菌产生的能杀死某些致病细菌的物质，对病毒不起作用．
    （4）若疫苗研制成功接种到人体内，能使人体产生抵抗埃博拉病毒的抗体，这种免疫类型属于特异性免疫．
    （5）为了防控EVH疫情，要积极发现感染病例，隔离患者．从预防传染病的措施看，这属于控制传染源；对病人使用过的注射器、针头等进行彻底消毒属于切断传播途径．

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