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5.下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是(  )
A.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
B.青春期的发育男孩早于女孩
C.进入青春期后,生殖器官迅速发育
D.青春期的代谢速度逐渐减慢

分析 青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间.是人生长发育和智力发展的黄金时期,身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强.

解答 解:A、从图中可看出,人体神经系统生殖系统的发育与身体总发育一致,而生殖系统的发育与身体的总发育不一致,A错误.
B、青春期的发育女孩早于男孩,B错误.
C、青春期是人的身体长高最快的时期,青春期身体生长快代谢旺盛.其次是生殖器官迅速发育,并出现第二性征,C正确.
D、由图可知,青春期的代谢速度会逐渐加快,D错误.
故选:C.

点评 掌握青春期的发育特点,注意会分析图形,总结答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.将常见动物及相应呼吸器官连线:

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16.下列各项中,是生产者和消费者关系的是(  )
A.老鹰抓兔子B.山羊喝水
C.蛇捕食青蛙D.鲢鱼以浮游藻类为食

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13.动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是(  )
A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮细胞

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20.在2015年10月中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖,青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基因的倍半萜内脂药物,黄花蒿一年生草本,头状花序球形,其果卵形,其植物体如图,屠呦呦女士及其获诺贝尔奖的研究成果青蒿素为抗击疟疾带来了希望,以下有关叙述正确的是(  )
A.此项研究利用了生物的潜在使用价值
B.黄花蒿属于裸子植物,种子外面无果皮包被
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10.如图为某一生态系统各组成成分之间的关系示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中C是生态系统组成中的分解者.
(2)用图中的字母写出图中的一条食物链A→B(用字母和箭头表示).
(3)以“农作物→牛→人”这条食物链为例,如果消耗农作物75千焦的能量,人最多能增加3千焦能量,说明能量流动的特点是逐级递减、能量的传递效率是20%.
(4)若A、B、C包括地球上所有的生物,则他们与环境共同组成的生态系统称为生物圈.
(5)为大大提高能量的利用率,提倡在农村发展生态农业,是因为生态农业能实现人类对能量的多级利用.

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17.保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.退耕还林,减少农药的使用
B.利用无性繁殖技术,保护濒危动植物
C.围湖造田,种植多种农作物
D.建立自然保护区,保护生物的栖息环境

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14.李浩吃西瓜时把西瓜子也吞进了肚里,这粒瓜子在体内经过的一段旅程是(  )
A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→喉→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门

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15.学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于(  )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强免疫力

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同步练习册答案