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    19．如图是探究蝗虫气体进出身体部位的小实验，两个试管中都灌满了水，一段时间后，得到的实验结果应是（　　）
    A．甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活B．甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡
    C．甲、乙蝗虫都死亡D．甲、乙蝗虫都存活

    分析 由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，气体进出的门户是气门，在胸腹部，据此可以解答本题

    解答 解：蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部．
    蝗虫甲：头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死．
    蝗虫乙：胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死．
    故选：B

    点评 关键是了解蝗虫的气门在胸腹部，知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f 代表某些物质．请据图回答下列问题：
    （1）淀粉在小肠中被消化成物质a后进入血液的过程叫吸收．
    （2）a在血液中由血浆运输（填血浆或血细胞），并最终到达组织细胞．
    （3）在组织细胞内，a在b中的氧气气体的作用下被分解释放出能量．
    （4）若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射胰岛素来进行治疗．
    （5）b由外界进入肺是通过呼吸运动实现的，此时，膈肌处于收缩状态（填收缩或舒张）b再由肺进入血液是通过扩散作用实现的．此时，血液变成动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．某中学安排学生到舟山旅游，让学生查查资料．资料显示舟山某列岛由主岛、黄尾岛、南岛、北岛等岛屿组成的，总面积约20平方千米．主岛上基岩裸露，尖峰突起，土层基薄，缺乏淡水，山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生．其中黄尾岛因鸟多，又称“鸟岛”，南岛蛇多，几乎遍布全岛．问：
    （1）岛中的鸟和蛇具有的共同特征是CD．
    A．体温恒定     B．体外受精     C．卵生    D．用肺呼吸
    （2）为了保护鱼类繁殖，海域往往有休渔期．休渔结束后，甲、乙两艘渔船在主岛附近海域并排行驶，甲船上的船员看见主岛向东移，乙船内的船员发现甲船没有动．如果以主岛为参照物，上述事实说明D
    A．甲船向西运动，乙船不动          B．乙船向西运动，甲船不动
    C．甲船向西运动，乙船向东运动      D．甲、乙两船以相同的速度都向西运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．用图形可以很好地表示概念之间的关系．图中①、②、③三个圆分别代表某个概念或某种反应．以下各项中，能构成图示关系的是（　　）
    A．①动能        ②机械能          ③势能
    B．①呼吸作用    ②异化作用        ③新陈代谢
    C．①分解反应    ②氧化还原反应    ③化合反应
    D．①细胞免疫    ②特异性免疫      ③抗传染免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值外的是（　　）
    A．血浆、白细胞B．红细胞、白细胞C．红细胞、血小板D．血小板、白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．血液是反映人体健康状态的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常需抽血化验．
    （1）抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上约6厘米处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起．由此可知抽取血液的血管是静脉．
    （2）抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血．在此过程中，血液中血小板的起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．为了孩子的健康，某家长为参加考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼．为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（　　）
    A．煎鸡蛋B．炒青菜C．五香牛肉D．黄豆猪蹄汤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关人类的起源和进化的说法，你认为错误的是（　　）
    A．人类起源于古猿
    B．直立行走是从猿到人的转变过程中具有决定意义的一步
    C．人类的进化发展可依次分为南方古猿、直立人、能人和智人阶段
    D．在人类进化的过程中，脑容量的增加是最显著的变化之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人类精子中的染色体数目和染色体组成分别是（　　）
    A．23对，22对+XYB．23条，22条+X
    C．23对，22对+XXD．23条，22条+X或22条+Y

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