4. 下列选项中,表示甘薯学名的是 ()
A. 地瓜 B. batatas C. 红薯 D. I pomoea batatas
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16. 根据右侧的水绵结构图,回答下列问题。
(1) ①是 ;②是 ;③是 ;④是 ;⑤是;⑥是。
(2) 水绵的 呈带形, 状地排列在细胞里,水绵就依靠其中的 进行光合作用,制造 来维持生命活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
问题一:什么是生物的俗名?生物的俗名有什么优点与不足?
1. 俗名是指人们对生物 的名称。由于世界上的国家、民族众多, 、各不相同,所以俗名也千差万别。
2. 日常生活中人们习惯使用俗名,其优点是 。但往往也会带来以下三种现象:
(1) :如不同地区称呼的红薯、山芋、地瓜都是指同一生物。你还知道哪些类似的生物名称? 。
(2) :如杜鹃(杜鹃花和杜鹃鸟) 。你还知道哪些类似的生物名称?。
(3) :如章鱼(叫鱼不是鱼) 、海马(叫马不是马) 。你还知道哪些类似的生物名称? 。
3. 你认为用俗名进行生物学的交流和研究是否合适?
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7. 小李在对动物进行分类时,将鲫鱼、鲨鱼、鲸鱼、螃蟹等归为一类,而将狼、变色龙、大象等归为一类。他的主要分类依据是 ()
A. 食性 B. 生活环境 C. 有无脊椎骨 D. 呼吸器官
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2. 以下是几种动物的学名,试对它们的学名进行比较,并回答下列问题。
金钱豹Panthera pardus 狮:Panthera leo
虎:Panthera tigris 家猫:Felis domestica
豹猫:Felis bengalensis
俗语说“照猫画虎”,可见猫和虎比较相像。现在请你判断:按自然分类法,科学家在给这 些动物命名的过程中,认为猫和狮这两种动物中哪种动物与虎的亲缘关系较近?
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2. 软体动物中许多种类可以食用,而且味道鲜美,富有营养价值。河蚌的肉质肥厚,尤其 是身体前端的斧足,肌肉发达,极富口感。斧足会经常从贝壳内伸出,伸人泥沙,它的作用是()
A. 呼吸 B. 移动身体 C. 观察外界 D. 吸收营养
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