【题目】下列动物中不属于鸟类的是（ ）
A. 野鸭 B. 蝙蝠 C. 家鸽 D. 企鹅
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【题目】在寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却郁郁葱葱，这是因为
A. 法国梧桐树不适应寒冷的环境
B. 松树比法国梧桐更适应寒冷的环境
C. 它们都适应寒冷的环境
D. 松树和法国梧桐存在竞争
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【题目】下面是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答：
（1）菜豆种子由种皮和_________两部分构成。
（2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[ ]_________。
（3）玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的________。
（4）菜豆种子和玉米种子的结构有所不同，菜豆种子的子叶有______________片，而玉米种子的子叶有________片。
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【题目】选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验，图中第I、Ⅲ号叶子为绿叶，Ⅱ号叶子为白斑叶（部分为绿色，部分为白色）．请分析回答：
（1）实验前，首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜，目的是为了使叶片的 先耗尽．
（2）然后将这株牵牛花放置光下数小时，再将这三片叶子取下，分别放入盛有酒精的烧杯中，使叶中的 溶解．注意隔水加热，否则危险．
（3）清洗后，依次向这三片叶子滴加碘酒．I叶片中被铝箔遮住的部分 （会或不会）变蓝，没有被遮住的部分 （会或不会）变蓝，这说明 ；Ⅱ叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝，这又说明 ；Ⅲ叶片 （会不会）变蓝（Ⅲ叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），这说明 ．
（4）下列哪种情况不能作为对照实验？ ．
A．将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较
B．将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较
C．将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片III进行比较．
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【题目】下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,请据图回答问题:
(1)本实验有一组对照实验,探究的变量是________。
(2)在操作步骤3时,若将两试管放在温度为5C的水浴中保温对实验结果是否会产生影响?______。
(3)在步骤4中,滴加碘液后的现象是_______。
(4)此实验说明了口腔中的_______对淀粉有消化作用。
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【题目】下图为某马铃薯甲虫灾区先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，相关说法不正确的是
A. 使用某一种杀虫剂后，开始的1-2年效果较好
B. 甲虫具有抗药性，这是在使用杀虫剂之后才产生的
C. 杀虫剂I和Ⅱ对甲虫来说是不同的环境
D. 生存下来的甲虫个体通过遗传使抗药性得以积累
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【题目】牛蛙原产于北美，近年在我国十分常见。它们分布于气候温暖的地区，在沼泽、湖塘、河沟、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼体在自然环境中主要以浮游生物为食。成体食物种类多样，生长速度快，体型较大。
(1)牛蛙的____________和发育都离不开水，它们的幼体叫蝌蚪，在水中生活。随着个体发育成熟，尾逐渐消失，长出_________和肺，开始能在_________生活。
(2)昆虫、小型的鱼、蝌蚪、幼龟、虾、鼠等动物都是牛蛙的食物。如果依据__________这一特征将上述动物分成两类，属于无脊椎动物的有________。正因为牛蛙的食性杂、食量大，致使同领域内其它物种受到严重威胁。
(3)牛蛙运动能力强，其运动结构跟人类相似，常被作为研究人类运动的模型。通过观察图1可知，牛蛙的运动方式为_______________，这依赖于后肢具有发达的肌肉，通过收缩可牵拉______________绕关节运动。
(4)如图2，关节是运动系统中的重要结构，[ ]_________和外面的韧带使关节具有牢固性的特点；[ ]________________内的少量滑液增强关节活动时的灵活性。
(5)除了用于研究动物的运动，牛蛙也有一定的食用与药用价值。小明偶然得到一只牛蛙，想把它拿到奥林匹克森林公园内将其放生，你觉得这种做法是否妥当，并说明原因___________________。
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