【题目】各种食品在低温冷处理作用下可大大地延长保存时间,这是由于( )
A.低温有杀菌功能
B.低温状态下没有细菌和真菌
C.食物在低温下变坚硬
D.细菌、真菌在低温下生长和繁殖受影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物的变异在进化上的意义的叙述不正确的是( )
A.生物如果不能产生变异,就不能适应变化的环境
B.生物产生的所有变异都有利于自身生存
C.如果没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型
D.变异为生物的进化提供了原始材料
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各种变化的产生不是由两足直立行走而引起的是( )
A.古猿从树栖生活转到地面生活
B.双手灵活,能制造和使用工具
C.身体结构产生一系列适应性变化
D.头部和脑的进化,出现原始文化和意识
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室( )
A.氧气浓度太低 B.二氧化碳浓度太低
C.空气的湿度太低 D.空气的温度太低
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组通过査阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失.为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如下表所示实验.下列分析不科学的是( )
试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管2 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管3 | 谩头块 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管4 | 馒头碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不搅拌 | 观察顏色变化情况 |
A.实验过程中四支试管都应置于37℃温水中
B.试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C.试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D.试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】达尔文对南美洲加拉帕戈斯群岛上生活的14种“达尔文地雀”多样性的解释是:
(1)14种地雀有着共同的祖先,它们的祖先个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着________。
(2)它们要生存下去,就得和环境之间进行____________,该过程中具有_____ _______的个体得以生存并繁衍后代,这叫____________。
(3)自然选择是通过____________来实现的。它们通过________和________不断进化便形成了许多新物种。
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