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【题目】图示为尿的形成示意图,请据图回答下列问题

(1)A处代表____________作用,形成原尿的物质主要有水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质.

(2)B处代表____________作用,重新进入毛细血管的物质有__________________

【答案】 肾小球 滤过(过滤) 肾小管 重吸收 大部分水 全部的葡萄糖 部分的无机盐

【解析】试题分析:尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收作用图中的A表示肾小球和肾小囊壁的过滤作用;B表示肾小管的重吸收作用

(1)当血液流经小球和肾小囊壁时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;(2)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)呼吸系统由__________两部分组成.

(2)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[]_____

(3)痰是由[6]_____和[3]_____内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.

(4)体内进行气体交换的功能单位是[]_____,它的壁由_____上皮细胞构成,外面有_____围绕着,适于_____与血液之间进行气体交换.

(5)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合至少需要穿过_____层细胞膜.

(6)一个人的肺的吸气与呼气能力可以用测定_____来衡量.

(7)[5]_____是呼吸道和消化道共同的通道,其控制的阀门是_____.吃饭时说话,容易导致食物误入_____引起剧烈咳嗽,甚至阻塞气管.

(8)飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,目的是使_____打开,可以使_____内外的气压平衡,防止鼓膜胀痛.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】选出都属于单细胞动物的一组

A. 蛔虫、变形虫 B. 草履虫、变形虫

C. 涡虫、血吸虫 D. 血吸虫、草履虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由一个细胞分成两个细胞叫做_____________。其过程是:首先细胞核由一个分成两个,随后_____________分成两份,每份各有一个细胞核,最后在原来细胞的中央形成新的_________。植物细胞还形成新的____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据反射弧模式图回答下列问题。

1)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。神经调节的基本方式是

2)写出图中序号所代表的结构的名称:

3)当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成顺序是 (用图中的序号和箭头表示),该反射的类型属于 反射。

4)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在 中形成的。以后见到针或火就会有意识地躲避,这种反射的类型属于 反射。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是体循环和肺循环的比较,错误的是(  )

选项

体循环

肺循环

A

血液流经全身

血液流经肺部

B

血液由静脉血变为动脉血

血液由动脉血变为静脉血

C

血液与组织细胞发生物质交换

血液与肺泡内的气体发生交换

D

血液由左心室流出,流回右心房

血液由右心室流出,流回左心房

A. A B. B C. C D. D

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【题目】河蚌、蚯蚓、蜗牛等动物都有柔软的身体,所以它们都是软体动物_____

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【题目】植物体能进行蒸腾作用.那么,哪些器官能进行蒸腾作用?蒸腾作用的主要器官是什么呢?下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图,请分析回答下列问题:

(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?______

(2)此实验中你提出的问题是什么______

(3)你在实验中设置的变量是______

(4)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有______条件的地方一段时间.

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【题目】近年来,美洲出现一种虫媒病毒--塞卡病毒,截止今年2月,在24个国家和地区有疫情报道,为防止塞卡病毒在全球的蔓延,卫生防疫部门采取了如图所示的防控措施,下列选项正确的是(  )

A. 感染了塞卡病毒的某昆虫是病原体

B. 图A的做法在传染病的预防措施上属于控制传染源

C. 图B的做法在传染病的预防措施上属于切断传播途径

D. 图C显示,医务人员正对疫区周围的人进行接种,这在传染病预防措施上属于保护易感人群

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同步练习册答案