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左右对称的用线连起来.
考点:鱼类的主要特征,生物防治
专题:
分析:鱼的运动器官是鳍,有胸鳍、臀鳍、尾鳍背鳍和腹鳍等.仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.
解答:解:鱼的呼吸器官是鳃,运动器官是鳍,其中胸鳍、背鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,其中胸鳍还有转换方向的作用;尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害.
随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,如人类模仿人脑制造了智能机器人;模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯;模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,模仿苍蝇的眼睛制造出了复眼照相机等.

故答案为:
点评:掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家研究发现,只要是人类的受精卵中含有一个“TDF”基因,该受精卵就发育成男孩.则“TDF”基因在受精卵内通常位于(  )
A、X染色体上
B、Y染色体上
C、常染色体上
D、常染色体和性染色体上都有

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题.

(1)在A、B两处填入恰当的词:A
 
B
 

(2)产生精子的器官是
 
,B的形成发生在
 
 内,B开始进行细胞分裂的地方是
 

(3)B发育初期需要的营养物质来自
 
,胎儿与母体进行物质交换的器官是
 

(4)你现在正处于人生的黄金时期-----青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是
 

A.男孩出现遗精,女孩出现月经
B.身高突增
C.愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋
D.失眠多梦,不愿意与他人交流
(5)人类精子的染色体组成是
 
.一对夫妇已经生有一个女孩,那么他们再生育一个女孩的可能性是
 
.女孩的性别在
 
时已确定.如果这对夫妇都能卷舌而女孩不能卷舌,请写出这对夫妇和女孩的基因组成.父亲
 
母亲
 

女孩
 
(显性基因用字母A表示,隐性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图请回答
(1)该实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是
 

(2)第二天揭开黑布,装置内的小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内
 
的浓度大大增加了.
(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内
 
的浓度大大降低.
(4)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的
 
,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来构建植物,或通过
 
进入其他生物体内.
(5)植物中进行呼吸作用的能量转换器是
 
,进行光合作用的能量转换器是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示昆虫的个体发育过程应属于
 
发育,发育过程有
 
现象,写出两种与该发育类型相同的昆虫
 

(2)乙图所示昆虫的个体发育过程属于
 
 发育,写出两种与该发育类型相同的昆虫
 

(3)写出下列各阶段所表示的昆虫发育时期:a
 
 b
 
 c
 
d
 

(4)在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期分别是
 
 
.(填图中字母)
(5)消灭甲最好是在
 
龄之前.

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科目:初中生物 来源: 题型:

取两个罐头瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓,观察两瓶中蚯蚓的生活状况.
(1)
 
瓶中的蚯蚓逐渐不动了.
(2)该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是
 

(3)本实验设置甲瓶的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的绿色植物可分为
 
 
 
和种子植物.脊椎动物类群有:
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作米酒的过程中
①先将糯米煮熟的目的是
 

②认真清洗各种器具,防止
 
污染酒酿;
③用
 
冲洗蒸熟的糯米,目的是
 
;将酒曲
 
 
在糯米中,装入广口瓶;
④在糯米中间挖一个洞的目的是
 

⑤将广口瓶保温在适宜环境中,目的是
 

⑥2天后,取出酿制好的酒酿液体少许,制作临时玻片标本,使用显微镜观察在酿制酒酿中发挥作用的微生物为
 

⑦品尝自制的酒酿有点甜味和
 
;说明在发酵过程中产生了
 
,如果在发酵过程中你把小气球套在广口瓶的瓶口上,你会发现小气球变大了,这是因为发酵过程中还产生了
 
气体,检验这种气体可用
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统食物网简图,A-H表示该生态系统中各种生物,请据图回答:
(1)该食物网中有条食物链,属于生产者的是
 

(2)该食物网中简图若表示一个生态系统还缺少
 

(3)若有农药污染了该生态系统,则农药含量最多的生物是
 

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