A、③ | B、④ | C、①② | D、①③ |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物个体的多样性 | B、转基因技术 | C、基因的多样性 | D、生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、物种的多样性 | B、遗传的多样性 | C、环境的多样性 | D、生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性 | B、麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵 | C、小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境 | D、丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、扦插 | B、嫁接 | C、组织培养 | D、有性生殖 |
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