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13.下列哪项不是健康的含义(  )
A.我经常参加体育锻炼B.我善于和同学搞好关系
C.我会做饭D.我有当科学家的理想

分析 传统的健康观是“无病即健康”,现代 人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.

解答 解:A、我经常参加体育锻炼,属于身体健康,正确.
B、我善于和同学搞好关系是社会适应方面的良好状态,属于健康的含义,正确.
C、我会做饭不是健康的含义,错误
D、我有个当科学家的理想,是社会适应方面的良好状态的表现,正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握健康的含义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两位20岁的女子,身高均是80厘米,甲智力低下,乙却成为电影演员,这两名女子都是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的.甲、乙分别缺少的激素是(  )
A.胰岛素;肾上腺激素B.甲状腺激素;生长激素
C.甲状腺激素;肾上激素D.生长激素;性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.请将下列植物名称与其相应特征连线

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列除哪项外,其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应(  )
A.前肢变成翼,生有几排大型正羽B.身体分头、颈、躯子、四肢、尾
C.身体呈流线型   

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.俗话说“鱼儿离不开水”,其主要原因是(  )
A.鱼用鳃呼吸,用鳍运动B.鱼繁殖时,在水中受精和发育
C.鱼的体形与水中生活相适应D.鱼与鳞片和侧线

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.已知人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状.小林同学对家人的该性状进行了调查,结果如表:
爷爷奶奶姑姑爸爸妈妈小林
有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂无耳垂
(1)爷爷和奶奶都有耳垂,但爸爸无耳垂,小林认为这是变异现象,爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D,这说明基因与性状的关系是基因控制性状.
(2)据表中信息分析,爷爷和奶奶的基因组成分别为Dd、Dd,姑姑的基因组成是DD或Dd.
(3)姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX,其中的一条X染色体来自于爷爷,另一条来自奶奶.
(4)妈妈的基因组成是Dd.若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪种现象能体现生物界既有遗传现象又有变异现象(  )
A.种瓜得瓜,种豆得豆B.父子都是双眼皮
C.牛的后代还是牛D.白猫生下黑猫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.引起人患破伤风的破伤风杆菌属于(  )
A.细菌B.真菌C.病毒D.动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:
材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境:手和教室的空气
实验设计:
第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;
第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.
第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录.
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是手和教室空气中的细菌数量一样多吗?.
(2)设计3号的目的是对照,它最适合与2号实验组合成对照实验,其实验变量是是否接种细菌.
(3)1、2、3号试管中都加入了已经高温灭菌的牛肉汁培养基,不加不行吗?原因是不行,细菌的生活需要有机物.(先判定再回答).你认为还应注意将培养皿放在温暖环境中,
(4)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组不能,理由是变量不唯一.

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