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    一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于

    A.有种皮起保护作用

    B.子叶中贮存着营养物质

    C.有成熟而完整的胚

    D.胚根发达能吸收外界营养

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是：

    ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鲫鱼——鳃

    ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺

    A.①②④ B.①④⑤

    C.①②③ D.①③⑤

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    防止食品腐败所依据的主要原理是

    A．把食品内的细菌都杀死

    B．抑制食品内真菌的生长和繁殖

    C．把食品内的真菌都杀死

    D．杀死或抑制微生物的生长繁殖

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    观察人血的永久涂片时，可以看见的是

    A.红细胞和血小板

    B.白细胞和血小板

    C.血小板

    D.红细胞和白细胞

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    “绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是

    A.①表示光合作用，②表示呼吸作用

    B.①表示吸收作用，②表示光合作用

    C.②表示蒸腾作用，③表示消化和吸收

    D.②表示消化与吸收，③表示呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    地球上最大的生态系统是

    A.生物圈 B.海洋生态系统

    C.森林生态系统 D.城市生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2012东营）进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图14分析回答：

    （1）树根处［A］代表_______，它生活在______中。

    （2）A由于______不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。

    （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先［ ］_____进化来的。

    （4）C与蕨类植物的区别是___________________。

    （5）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 ，从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是____________。

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是

    A．22条＋X、22条＋X

    B．22条＋Y、22条＋Y

    C．22条＋X、22条＋Y

    D．22条＋Y、22条＋X

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷（一）（解析版） 题型：判断题

    遗精和月经是青春期的发育特点。（ ）

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