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    4．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（　　）
    A．脊柱B．肺C．鳃D．肌肉

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，据此答题．

    解答 解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．
    故选：A．

    点评 关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．认得上臂自然垂直时肌肉所处的状态是（　　）
    A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
    C．肱二头肌和肱三头肌同时收缩D．肱二头肌和肱三头肌同时舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．生长在同一块田里的水稻和稗草之间的关系是（　　）
    A．互助B．竞争C．捕食D．共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．对于蚯蚓走迷宫取食的学习行为的探究实验中：
    （1）你提出的问题是蚯蚓走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为？．
    （2）你作出的假设是蚯蚓走迷宫取食活动可能是学习行为
    （3）你制订的计划是①确定作为研究对象的动物，如蚯蚓等；②准备适当的食物，如落叶等；③选好场所和时间；④确定实验记录方法；⑤按计划进行探究
    （4）你在实施计划过程中应注意实验过程中选择的蚯蚓应该是大小一致的、健康的蚯蚓．应该设计重复试验
    （5）你的结论是蚯蚓走迷宫取食活动是属于学习行为．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：

    （1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，但甲动物属于环节动物，其运动是靠刚毛辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有外骨骼，属于节肢动物．
    （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其2在于丁动物的体表覆盖鳞片，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能辅助呼吸，且幼体离不开水．
    （3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有．像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．细菌的生殖方式是（　　）
    A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列蛔虫的特点中，不是与寄生生活相适应的是（　　）
    A．体表有角质层B．消化管的结构简单
    C．生殖器官发达D．有口有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列动物中，有口无肛门的是（　　）
    A．腔肠动物B．环节动物C．节肢动物D．软体动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面是某些微生物的结构示意图，请据图回答．

    （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲没有成形的细胞核．与绿色植物相比，上述生物的细胞结构都中没有叶绿体，因此，不能进行光合作用．
    （2）图中的乙、丁都可以通过产生【a】孢子来繁殖后代，而甲只能通过分裂方式繁殖．
    （3）图中的甲和丙（填代码）属于单细胞生物，其中的丙（填代码）可以在酿酒过程中把葡萄糖分解产生酒精．
    （4）图中的乙能产生青霉素，它是一种抗生素类药物，可治疗多种细菌引起的疾病．图乙的直立菌丝顶端的孢子排列呈扫帚状．

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