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在某医学实验中,首先测定甲、乙两人的血糖含量,然后给他们饮用等量葡萄糖溶液.在3.5小时内,每隔半小时给两人测一次血糖含量,并将测得的数据记录在下表中.分析表中数据,回答下列问题:
时间(小时)血糖含量(mg%)时间(小时)血糖含量(mg%)
1031302.0112205
0.51301802.5106195
1.01502303.0100185
1.51302403.5100130
(1)利用表格中的数据,绘出甲、乙两人在上述时间内的血糖含量变化曲线.
(2)从乙的有关数据来看,他可能患有什么病?该怎么治疗?
(3)甲的血糖含量变化有什么特点?并对这种变化作出合理的解释.

【答案】分析:胰岛素能够调节糖的代谢,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.该题可从胰岛素的作用方面考虑解答.
解答:解:(1)根据表中数据,在坐标上确定出相关的点,然后连点成线.如图所示:
(2)乙饮用葡萄糖溶液,一定时间后其血糖浓度仍高于正常值(与他同时饮用等量葡萄糖溶液的甲已恢复正常),因此他可能患有糖尿病,即体内胰岛素分泌不足,血糖合成糖元和血糖分解的作用减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.
(3)由表中数据可知:甲的血糖含量的变化是:饮用葡萄糖溶液后短时间内升高,一段时间后恢复正常;这是由于饮用了葡萄糖溶液,在小肠中被吸收进血液中,所以甲的血糖含量在短时间内上升;由于胰岛素的调节作用,血糖含量又迅速下降,并维持在正常水平(100左右).
故答案为:(1)
(2)乙可能患有糖尿病;注射胰岛素制剂
(3)饮用葡萄糖溶液后短时间内升高,一段时间后恢复正常;由于饮用了葡萄糖溶液,在小肠中被吸收进血液中,所以甲的血糖含量在短时间内上升;由于胰岛素的调节作用,血糖含量又迅速下降,并维持在正常水平(100左右)
点评:该题考查了胰岛素对糖代谢的调节作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在某医学实验中,首先测定甲、乙两人的血糖含量,然后给他们饮用等量葡萄糖溶液.在3.5小时内,每隔半小时给两人测一次血糖含量,并将测得的数据记录在下表中.分析表中数据,回答下列问题:
时间(小时) 血糖含量(mg%) 时间(小时) 血糖含量(mg%)
0 103 130 2.0 112 205
0.5 130 180 2.5 106 195
1.0 150 230 3.0 100 185
1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的数据,绘出甲、乙两人在上述时间内的血糖含量变化曲线.
(2)从乙的有关数据来看,他可能患有什么病?该怎么治疗?
(3)甲的血糖含量变化有什么特点?并对这种变化作出合理的解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网在某医学实验中,首先测定甲、乙两人的血糖含量,然后给他们饮用等量的葡萄糖溶液.在3.5小时内,每隔半小时给两人测一次血糖含量,并将测得的数据记录在表中.
分析表中数掘,回答下列问题:
时间(小时) 血糖含量(mg%) 时间(小时) 血糖含量(mg%)
0 103 130 2.0 112 205
0.5 130 180 2.5 106 195
1.0 150 230 3.0 100 185
1.5 130 240 3.5 100 130(1)利用表格中的数掘,绘出甲、乙两人在上述时间内的血糖含量变化曲线.
(2)从两个人的血糖数据变化趋势,可以初步判断
 
可能患有糖尿病.通常治疗此病采用的方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在某医学实验中,首先测定甲、乙两人的血糖含量,然后给他们饮用等量葡萄糖溶液.在3.5小时内,每隔半小时给两人测一次血糖含量,并将测得的数据记录在下表中.分析表中数据,回答下列问题:
时间(小时)血糖含量(mg%)时间(小时)血糖含量(mg%)
01031302.0112205
0.51301802.5106195
1.01502303.0100185
1.51302403.5100130
(1)利用表格中的数据,绘出甲、乙两人在上述时间内的血糖含量变化曲线.
(2)从乙的有关数据来看,他可能患有什么病?该怎么治疗?
(3)甲的血糖含量变化有什么特点?并对这种变化作出合理的解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在某医学实验中,首先测定甲、乙两人的血糖含量,然后给他们饮用等量葡萄糖溶液。在3.5小时内,每隔半小时给两人测一次血糖含量,并将测得的数据记录在下表中。

时间

(小时)

血糖含量(mg%)

时间

(小时)

血糖含量(mg%)

0

103

130

2.0

112

205

0.5

130

180

2.5

106

195

1.0

150

230

3.0

100

185

1.5

130

240

3.5

100

130

分析表中数据,回答下列问题:

(1)利用表格中的数据,绘出甲、乙两人在上述时间内的血糖含量变化曲线。

 

(2)从乙的有关数据来看,他可能患有什么病?该怎么治疗?

(3)甲的血糖含量变化有什么特点?并对这种变化作出合理的解释。

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